八年级语文下册第一单元预习学案 一,积累与运用 1.芦 答案

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语文八年级下册第一单元
第1课《藤野先生》预习学案
预习目标：
1. 学习选择典型事例表现人物思想品质的写作方法；
2.理解本文语言浓厚的感情色彩；
3.了解藤野先生的思想品德。
预习重点：
选择典型事例表现人物思想感情的写作方法。
预习任务：
1.给下列加黑的字注音。
驿站（yi）教诲（hui）系住（xi）芦荟（hui）瞥见（pi）畸形（ji）匿名（ni）诘责（jie）杳无消息（liao）深恶痛疾ji（油光可鉴（jian）绯红（fei）
2.写出下列加线词语在句中的恰切解释。
①除下帽来，油光可鉴____________。
②据说是穿衣服太模胡了____________。
③那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。____________
④成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。________
⑤一段落已完还没有到下课的时候，便影几部时事的片子。____________
⑥于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。____________
3、整体感知
(1)本文写了有关藤野先生的哪些事？这些事分别表现了藤野先生什么样的思想品质？
(2)在文中，作者第一次见到藤野先生时的情形是怎样的？从这第一印象试分析藤野先生的性格特点。
(3)藤野先生在作者心目中的地位如何？从文中何处可以看出？
第2课《我的母亲》预习学案
预习目标：
1.了解作者情况，记重点字词。
2.感知文章内容，体会母亲的品性及为人处世对作者的影响。
3.把握作者的思想感情。
4.通过对作者母亲形象的了解，激发学生对母亲的热爱之情。
预习重点：
1、学会运用细节描写刻画人物性格的方法。
2、理解母亲对我的严格要求，感情“严”背后的“爱”。
预习任务：
1、给下列加线的汉字注音，
文绉绉（）眼翳（）绰号（）庶（）祖母嬉（）戏
并补全成语：一（）千金待人接（）
2、各用一个成语概括句意。
（1）她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。（）
（2）没有一句话提到什么人，没有一个字提到这十天半个月来的气脸，然而各人心里明白。（）
3、整体感知
（1）文章的主要内容是什么，请用简洁的语言概述。
（2）文章围绕母亲写了哪几件事？这几件事表现了母亲怎样的品性？由此，你认为母亲是一个怎样的人？


有事请追问，望采纳   smail惜梓叶诚意奉解

芦 荟 ，一种植物