孩子怕写字,怎么办?
答案:2 悬赏:30
解决时间 2021-03-01 23:03
- 提问者网友:护她一生,唯爱
- 2021-03-01 14:09
孩子怕写字,怎么办?
最佳答案
- 二级知识专家网友:风格单纯
- 2021-03-01 14:44
赵辛俞妈妈推荐给我的,很不错,值得借鉴!
首先了解孩子怕写字的原因,然后针对情况帮助孩子相信很快你就能看到孩子的进步
一、心理受挫折;
根据调查结果显示,在整个小学阶段来看,小学一、二、三年级怕写字,厌恶写字的学生居多;刚刚经历完快乐、轻松、
家长老师人人夸的幼儿时期,来到小学开始有一定的学习任务,字写不好被老师批评、家长指责,用孩子的话说,以前我感受自己是个聪明可爱的孩子,现在成了笨孩子了;开始对写字产生产生抗拒、逃避、怕写字;
家长在观察孩子的同时,应首先客观的评价自己内心:是否对待幼儿期与小学期的孩子内心评价有较大的反差,很多家长觉得孩子小时候很聪明,当孩子上学后与其它孩子对比,家长觉得孩子好象越大越笨了;那么孩子极容易产生心理挫折感,对自己原本就不想做的作业就会产生极强的逃避与抗拒心理;
针对以上情况有效措施:1、家长首先认真检讨自己,客观评价孩子,切不可用情绪代替教育交流;2、帮助孩子正确看待他人与自我;老师的批评只是说明孩子书写不好,还需要努力,书写不好不代表孩子不好,与人无关;家长与老师对孩子书写评价常常让孩子产生一种错觉认为是自己不好了;3、给予孩子进步的信心;家长要坚定孩子的字一定会越写越好的信念,深信不疑;让孩子认定书写不好只是暂时的;
二、书写时会叫累,手酸、喜欢侧身、趴在桌子上;
据实际观察,很多孩子书写不佳,很大一部分原因来自身体的体能不佳;体能不佳的孩子就会出现上述情况:写一会作业就叫手酸、很累;写着写着就侧着身体趴在书桌上,当这种情况出现往往会让家长误认为孩子故意偷赖;其实最初原因因为孩子体能不佳导致;
针对情况可以进行:1、让孩子每天练习用筷子夹黄豆;2、平时多带孩子进行体育锻炼、参加户外运动;3、鼓励孩子自己的事自己做,放手让孩子尝试做他们想做的事情;
三、字写得大小不一、出格、结构不协调,字写得难看;
对写字很头疼的孩子大多有同一个问题:就是字写得难看,写字出格、想写好很不容易。费力而且写得非常慢;我们家长面对孩子此种情况如果责怪孩子不是,孩子就太冤枉了;其原因是:字写的大小不一、出格、结构不协调等问题其根本原因是由于孩子感统失调中的视觉空间、形态感中、重度失调导致;需要进行针对性感统教育训练来纠正;
在家可进行的配合练习有:1、进行拼图游戏;2、白纸上用彩笔分隔区域,进行指定粘贴图画;3、每天让孩子练习打点或数字图形连线;
孩子出现怕写字除了以上三种常见问题,当然还有隐藏其它方面原因,如:中枢神经系统失调,导致孩子思维反应慢,动作协调不足等原因会影响孩子书写速度等等;提醒各位家长,孩子书写问题一定要有积极乐观的态度去看待,切不可盲目指责,甚至出现孩子书写觉得难看,马上帮他擦掉,责令重写,不仅无法让孩子书写有所改进,反而加深孩子心理挫折感,对写字的恐惧、厌恶感;积极的心态看待孩子出现的各种问题,采取正确科学的方式,相信孩子写字一定不会再有问题;美希欢迎家长朋友来电来信交流孩子教育;祝愿我们的孩子聪明、健康、快乐成长!
首先了解孩子怕写字的原因,然后针对情况帮助孩子相信很快你就能看到孩子的进步
一、心理受挫折;
根据调查结果显示,在整个小学阶段来看,小学一、二、三年级怕写字,厌恶写字的学生居多;刚刚经历完快乐、轻松、
家长老师人人夸的幼儿时期,来到小学开始有一定的学习任务,字写不好被老师批评、家长指责,用孩子的话说,以前我感受自己是个聪明可爱的孩子,现在成了笨孩子了;开始对写字产生产生抗拒、逃避、怕写字;
家长在观察孩子的同时,应首先客观的评价自己内心:是否对待幼儿期与小学期的孩子内心评价有较大的反差,很多家长觉得孩子小时候很聪明,当孩子上学后与其它孩子对比,家长觉得孩子好象越大越笨了;那么孩子极容易产生心理挫折感,对自己原本就不想做的作业就会产生极强的逃避与抗拒心理;
针对以上情况有效措施:1、家长首先认真检讨自己,客观评价孩子,切不可用情绪代替教育交流;2、帮助孩子正确看待他人与自我;老师的批评只是说明孩子书写不好,还需要努力,书写不好不代表孩子不好,与人无关;家长与老师对孩子书写评价常常让孩子产生一种错觉认为是自己不好了;3、给予孩子进步的信心;家长要坚定孩子的字一定会越写越好的信念,深信不疑;让孩子认定书写不好只是暂时的;
二、书写时会叫累,手酸、喜欢侧身、趴在桌子上;
据实际观察,很多孩子书写不佳,很大一部分原因来自身体的体能不佳;体能不佳的孩子就会出现上述情况:写一会作业就叫手酸、很累;写着写着就侧着身体趴在书桌上,当这种情况出现往往会让家长误认为孩子故意偷赖;其实最初原因因为孩子体能不佳导致;
针对情况可以进行:1、让孩子每天练习用筷子夹黄豆;2、平时多带孩子进行体育锻炼、参加户外运动;3、鼓励孩子自己的事自己做,放手让孩子尝试做他们想做的事情;
三、字写得大小不一、出格、结构不协调,字写得难看;
对写字很头疼的孩子大多有同一个问题:就是字写得难看,写字出格、想写好很不容易。费力而且写得非常慢;我们家长面对孩子此种情况如果责怪孩子不是,孩子就太冤枉了;其原因是:字写的大小不一、出格、结构不协调等问题其根本原因是由于孩子感统失调中的视觉空间、形态感中、重度失调导致;需要进行针对性感统教育训练来纠正;
在家可进行的配合练习有:1、进行拼图游戏;2、白纸上用彩笔分隔区域,进行指定粘贴图画;3、每天让孩子练习打点或数字图形连线;
孩子出现怕写字除了以上三种常见问题,当然还有隐藏其它方面原因,如:中枢神经系统失调,导致孩子思维反应慢,动作协调不足等原因会影响孩子书写速度等等;提醒各位家长,孩子书写问题一定要有积极乐观的态度去看待,切不可盲目指责,甚至出现孩子书写觉得难看,马上帮他擦掉,责令重写,不仅无法让孩子书写有所改进,反而加深孩子心理挫折感,对写字的恐惧、厌恶感;积极的心态看待孩子出现的各种问题,采取正确科学的方式,相信孩子写字一定不会再有问题;美希欢迎家长朋友来电来信交流孩子教育;祝愿我们的孩子聪明、健康、快乐成长!
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- 1楼网友:陪衬角色
- 2021-03-01 16:15
应先查明他怕写字的原因!7岁的孩子是天真的,他不可能是厌写, 应是某种因由使他怕写字.或许是有人笑他写的字丑,也或许是在学校遇到些什么事...你应先查明.其时,做+长的不应把孩子往学校1丢就完事,孩子还小他需要你去疼,也想向你撒娇,你应常去关心他,他放学后问问他的1天怎么过的,不对的应和他好好的谈,这样对孩子的成长才比较好.若你查明孩子的害怕写字原因,应立即帮他,例如:他是因写得丑怕被人笑,你应鼓历他,并陪他1起练习,并不时的给他1点奖品,糖果什么的,不过可不要为了让他写字而去给他,这样会惯坏他的! 你也应去找孩子的老师谈谈,问问他孩子的近况,这是很重要的,也是你每搁1段时间就该去做的事!因孩子大部份时间都在学校,他的老师对他有1定的聊解!不要听到老师说孩子怎么...怎么...就回+对他发火,7岁的孩子不会做什么坏事的,他只会做错事,这需要你的理解和诱导来帮他!孩子怕写字1定有原因,你1定要及时帮他,不要让他越走越黑.....
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