学生主动回答问题对于教学有什么作用

学生主动回答问题对于教学有什么作用

第一，学生主动回答问题，说明了学生自身积极参与到了教学活动当中。他对教师所讲的问题进行了积极的思考，符合了任务型教学的特点，以学生为主体的原则。
第二，可以使教师进一步思考，把之前备课中想到的问题加到实际的课堂上。因为教师在备课时备的内容和全，可是实际上课时不一定都讲出来，如果学生学的好，教师就可以把自己的知识都交给学生。点燃教师的激情！
第三，课堂气氛和谐，带动其他学生主动，积极地参与到教学活动中。
第四，使学生更好地掌握教学内容。
总之，都是积极的促进作用。

学生主动回答问题这是一个和教师之间的互动，这样能够提升学生的能力（毕竟知道是一回事，敢说出来又是一回事）。更直接的体现出学生的问题所在，让教师更容易对学生的思维方式和思考角度有所了解，便于教师教学。更能提高教师的讲课激情。如果教师在讲台上激情的讲课，而下面一点反应都没有，这会大大的减少教师的教学热情，同时也会非常尴尬。而学生主动回答问题也是对教师的一种肯定，这将大大的提高教师的教学热情。（本来可能这道题只需讲一种解法，可能会延伸很多）。学生主动回答问题也能提升班级里的学习氛围，人都是爱攀比的，每个人都希望自己得到肯定，在学习上的攀比 不正是我们所想要的么？这样的良性循环下，这个班级就不会是死气沉沉的，而是一个活跃的班级。这样学生们不会觉得学习枯燥乏味，教师们也不会觉得“孺子不可教也”。这样无论是在提高学生成绩还有能力都有很大的帮助。
个人的一些看法，希望能帮到你。

1、有助于调节课堂气氛
2、有助于提升老师上课的激情
3、有助于锻炼自我的勇气与培养语言的流畅

有四点作用和三点危险：
作用：一、可以让课堂变得热闹，使更多的学生参与，不会冷场。二、可以让老师更有效的完成教学工作。三、学生要回答问题，说明他迫切想知道答案，这样可以加深老师在他心目中的地位。四、课堂教学的效率明显提高。
危险：一、老师跟着学生的步伐前进，使得原本的教学进度打乱了。二、学生回答的过于集中，使得某些学生更加寂寞，排除此门课。三、若学生觉得你的问题实在太简单幼稚，那么你的神圣的地位也就跟你说拜拜了。