怎样理解教育的质的规定性

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第一，教育是一种社会现象。第二，教育是人类社会所特有的现象。第三，教育是培养人的活动。由此可知，教育是教育者按照一定的社会要求，系统的对受教育者的身心施加有目的，有计划，有组织的影响，以使受教育者发生预期变化的活动。