在小学数学教学中如何运用数学工具提高实效性

在小学数学教学中如何运用数学工具提高实效性

数学工具有很多种，用途不尽相同。
一，恰当的使用数学工具有助于教学效果的提高。
二，使用时应避免数学工具干扰教学，及时采取措施。比如低年级同学可能把工具玩起来不停。
三，不能过多的依赖数学工具。
四，在实际教学中多实践，多总结。

好的数学工具可以给学生提供一个练习、巩固的机会，但是这些工具书上往往有详细的练习题的答案，长时间使用会造成孩子的懒惰思想，不利于学习，建议价家长在给孩子买数学工具书时把答案替孩子保存起来。

请参照工具使用说明书 如有疑惑请拨热线

计算器之类的尽量避免使用，人工计算为主。 至于工具书仅仅起参考作用，你大可以毫不留情的质疑他。 个人认为数学讨论以及个人思考推广是最重要的两项。。。不提倡使用所谓“数学工具