胡老师为什么要引导学生树立梦想

胡老师为什么要引导学生树立梦想

先让孩子们深入了解各种职业。现在国内的职业养成教育比较缺乏，孩子们很少能够了解父母职业以外的各行各业真正是在做什么。孩子们真要说理想也就是科学家、老师、医生，或是父母的职业，还都不能说明白。我在联系了一些单位，带我的孩子们去看过以后，对他们在职业规划方面有很大的帮助，有人说想当药剂师（而不是医生）、有人说想当网站美术设计（而不是画家）、有人说想当音频工程师（而不是播音员）。我不是说括号里面的不好，而是说那些职业的描述太泛泛。有了对职业的真实了解，理想才更可行，才更加容易实现。
然后，对于这么大的孩子，要以鼓励为主。老师首先要树立职业平等的观念，不管他们选择什么，都要用宽容、善意的眼光去看待。现在的社会是多元化的社会，行行都能出状元，教育工作者尤其要开拓眼界，学会接受与宽容。就像一个案例所说：一个孩子说自己的理想是当个小丑，狭隘的老师会批评他胸无大志，优秀的老师会说：愿你给全世界都带来欢笑。

没看懂什么意思？