事物写活作文 105字

事物写活作文 105字

我能行!”这名话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅.不管在学习上,还是日常生活中遇到困难我总是对自己说：“我能行!”
有一
次,全乡举行跑步比赛,四年级只有我一个人参加,所以我很自豪.我怀着自豪的心情来到比赛场上,看到爷爷奶奶也来为我助威,我的信心大大增强了.到了我比
赛那一场,我一看,吓了一跳,只见参加比赛的选手没有一个不是比我高的,最低的也比我高一头,我的信心不禁大大的削弱了.比赛开始了,我想：别人的腿都比
我长,我是很难取胜的.跑了一圈后,我的信心都快完全消失了.就在这时候,我们学校的同学老师都在为我喊加油,校长也在边为我鼓掌边说：“快点儿,快点
儿”爷爷奶奶也在为我助威呐喊我对自己说：“我能行!”我的步子快了起来,到最后,我终于用我的努力取得了好成绩.我能行!”它是一种人对自己的自信,我
们要时刻保持“我能行”的状态

为 自 己 喝 彩 传说中，造物主耶和华为了均衡人与人之间的差距，赋予出生的每个人一个优点，一个缺点。被雅典娜祝福过的人有超人的智慧，却没有矫健的体魄；被赫拉祝福过的人有很好的统治能力，却没有文采武略；被丘比特祝福过的人有极具吸引力的容貌，却没有一颗乐于助人的心…… 我不知道自己被谁祝福过，但当我在手风琴三级考试中，老师那满意的一声“过”，让我明白了，这就是我的闪光点。 我于三年级开始学琴，不论严寒酷暑，还是闲暇忙碌，我都坚持练琴，悦耳动听的琴声伴我度过了无数个日日夜夜。其间，有过被老师批评教训后的垂头丧气，有过对日复一日简单枯燥指法练习的厌恶，也有过不堪重负想要放弃的念头，但始终有股信念在支撑着我，那就是“我行”。 是否可以解决您的问题？