题目最美的花束的意思是什么?
答案:2 悬赏:60
解决时间 2021-03-05 23:24
- 提问者网友:江山如画
- 2021-03-05 17:42
题目最美的花束的意思是什么?
最佳答案
- 二级知识专家网友:恕我颓废
- 2021-03-05 18:43
表层意 美丽的花束 深层意 情感或人的美好品质
全部回答
- 1楼网友:强势废物
- 2021-03-05 19:47
1.教学设计学科名称最美的花束(小学语文)2.所在班级情况,学生特点分析《最美的花束》以诗歌的形式描绘了在世界的各个角落,不论人种、肤色,大家都友好相处,没有种族歧视。学生都很喜欢这样的诗歌形式,但诗歌涉及种族的平等与尊重,学生理解起来有一定难度,因为学生对相关的知识不熟悉,尤其对种族歧视缺乏了解。3.教学内容分析这首诗歌以简练的语句,分五小结,从几个方面来描述,抒发了作者对自己理想的追求,期望世界儿童能够互相尊重,不分国籍与肤色,都平等对待。这首诗歌表面上是写作者对世界儿童的描写,其实寓意深刻。实际上是借此来抒发自己的感情和胸怀。诗歌虽篇幅短小,但层次清楚。表达了作者期望世界和平的美好愿望。学生读起来朗朗上口,感到亲切、自然。4.教学目标1.在双基目标中,要能认读本课2个认读生字,会写5个会写生字。能用普通话正确流利有感情的朗读儿歌,并背诵;2.能力目标中让学生继续进行自主识字,提高学生随文理解词意的能力,同时提高学生的阅读能力;3.在道德情感目标上,通过学习,激发学生彼此尊重,平等相处的思想感情,激发学生的创造力和想象力。5.教学难点分析根据儿歌内容理解词的意思,背诵儿歌。6.教学课时1课时7.教学过程一、激趣导入,揭示课题。1、同学们,六一就要到了,有一些好朋友在一间漂亮的房子里庆祝节日,看……课件演示:有一群不同颜色的眼睛,不同颜色头发的孩子在一起联欢。猜猜他们从哪里来?那里什么样?(学生会根据自己已有的生活经验自己的联想。)课件演示:猜到哪个小朋友,放大头像并注明来自国家。2、他们有的来自富有的国家,也有的来自贫穷的国家,但是他们今天都平等的相聚在一起联欢,是多么的高兴!他们要和你们一起庆祝节日,你们愿意吗?3、无论他们来自哪里,他们和你们一样,都是平等的,都是祖国的花朵。今天,你们欢聚在一起,就是全世界最美的花束。(板书课题)课件:土中小朋友变成一朵朵花,扎成一束。4、你能把“最美”的换个词语,使意思不变?[设计意图:从色彩图示入手,用学生感兴趣的鲜明画面吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,暗示不同皮肤不同种族的孩子们都是平等的就像最美的花束。既培养了学生的观察能力,也为学生创造了联想空间,有助于想象能力的培养。同时进行同义词的训练,使学生不断积累词语。]二、初读课文,整体感知。1、在小组内读文在小组内解决不认识的字,把新发现告诉小组同学。(学生利用不同的方法认识新字)想想最美的花束是什么?(学生会联想到课件的演示,找到答案)2、学生汇报。课件演示:“冠”字[设计意图:学生在组内交流中相互学习,优补差,从而培养学生互助互学的能力,也锻炼了学生自由运用知识的能力,提高学生的自学意识。]三、细读课文,深入理解。1、自由读全文,找找哪节的内容有联系。2、学生汇报自己的阅读所得。[设计意图:三年级学生要初步学会把文章的结构,从这项练习中训练学生的朗读,归纳、概括的能力。学生也能初步把握文章脉络。]3、找到你喜欢的地方,先读一读,再说一说你喜欢的原因。
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