郑人有爱惜鱼者，计无从得鱼，或汕或涔①，或设饵笱之。列三盆庭中，且 实 水焉，得鱼即生之。鱼新脱网罟

郑人有爱惜鱼者，计无从得鱼，或汕或涔①，或设饵笱之。列三盆庭中，且 实 水焉，得鱼即生之。鱼新脱网罟

小题1:   (1)充满    (2)饱 小题2:未几∣掺麦而食∣复掬而观之∣曰∣腹将不厌乎?（每处0.5分） 小题3:君子曰：民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？（1分）作者意在讽刺当朝的统治者__头上爱护百姓，而实际上却任意鱼肉戕害百姓。希望统治者真正地爱惜民力。（2分） 小题4:这则寓言还告诉我们这样的道理：错误的爱往往会对被爱者造成伤害。（3分）（能概括出其他的道理亦可）

试题分析：第一题，先疏通文意，了解句子的语境，再根据语境理解字义。第二题，在文章语境中理解句子的意思，要先试着翻译一下，把层次划一划，在需要停顿的地方划分节奏。第三题，找到第后一句理解即可。第四题要把全文看懂，然后根据第后一句来理解分析。 点评：本题为课外阅读，学生必须有一定的古文基础，方可看懂文章，所以平时学习古文，要注意积累语言方面的知识，打好古文的基础。