作为中学生如何对社会负责

作为中学生如何对社会负责

一、 从思想上培养“国家兴衰，匹夫有责”的爱国责任感
自古以来，许多人仁志士对国家对民族有着强烈的责任感。作为中学生，社会责任感的形成和发展是逐步成熟的开始，理应不断增强社会责任感，关乎国家的命运，关心社会的发展，并把它与自身发展紧密地联系在一起，成为一种坚定的信念和高尚的情感。教师可以通过讲故事，读好书，集名句等形式对学生进行灌输和引导。通过德育教育在学生心中扎下爱国的责任意识。
二．在学习中培养“宝剑锋从磨砺出”的责任感
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 即说一个人要取得成就，就要能吃苦，多锻炼，靠自己的努力来赢得胜利。
从古至今，有成就的人，哪一个不是靠顽强的毅力，坚韧不拔的精神呢？卧薪尝胆的勾践，凿壁偷光的匡衡，励志成才的海伦凯勒??而现在的中学生缺少顽强的毅力和吃苦的精神。
三、在交友中培养“滴水之恩，当涌泉相报”的责任感
在日常生活中，在各类活动中或不同场合中，使用礼貌用语，态度友善，接受或递送物品是要起立并用双手；未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记；不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息；妨碍他人要道歉；上、下课时要起立向老师致敬，下课时，请老师先行；尊重教职工，见面行礼或主动打招呼，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

如果当年我中学时我会答：努力学习、回报社会、提高自己素养如此云云的。现在，我想说，人无论时刻首要的是对自己负责。

作为中学生，他的主要社会责任就是学习。另一角度说，是尊重师长、爱护环境，文明礼貌，助人为乐。

1.要认识承担责任的重要意义，感受承担责任的快乐，主动承担责任。我们积极承担责任不仅对他人和社会有重要意义，还能使自己赢得他人的信任、尊敬和赞赏，证明自己的价值，锻炼能力、增长知识。同时，只有感受到承担责任的快乐，我们才能更主动地承担责任，承担责任才有恒久的动力。 2.要从身边小事做起。并不是只有干出惊天动地的大事业才算承担责任，承担责任体现在我们日常的学习和生活中。自己洗衣叠被、努力学习、不乱扔垃圾等，都承担责任的表现。 3.要慎重许诺，坚决履行诺言。承诺就意味着责任，失信于人是不负责任的表现。慎重许诺，做到“言必行，行必果”，是对自己和社会负责的表现。 4.要学会调控自己的情绪，三思而后行。青少年的情绪波动大，容易冲动而忽视自己行为的后果。我们要增强...要多从别人的角度考虑问题，对自己的言行负责，坚决履行诺言，还能使自己赢得他人的信任，都承担责任的表现。我们积极承担责任不仅对他人和社会有重要意义，失信于人是不负责任的表现。并不是只有干出惊天动地的大事业才算承担责任。同时、增长知识。青少年的情绪波动大。慎重许诺、尊敬和赞赏、不乱扔垃圾等.要反省自身，要设身处地地想一想自己不承担责任将会给别人带来什么样的麻烦和痛苦，而要多反省自己，是对自己和社会负责的表现，证明自己的价值。 2，锻炼能力，认真思考自己言行的后果，做到“言必行，主动承担责任。承诺就意味着责任，不要推卸责任.要学会调控自己的情绪，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气，勇担过错。承认错误是一种负责任的表现。自己洗衣叠被，承担责任才有恒久的动力，我们才能更主动地承担责任，三思而后行。当我们不想承担责任时.要从身边小事做起，承担责任体现在我们日常的学习和生活中，严格要求自己。 6.要认识承担责任的重要意义，容易冲动而忽视自己行为的后果。我们要增强辨别能力。 3，行必果”.要慎重许诺。 5，只有感受到承担责任的快乐。当我们做错事时1、努力学习，感受承担责任的快乐。 4

①依法行使政治权利，履行政治性义务是我们政治生活的基本内容。②参与社会公共管理活动是我们政治生活的重要内容。③参加社会主义政治文明建设是我们政治生活的有机构成部分。④关注我国在国际社会中的地位和作用是我们政治生活不可或缺的一部分。

1，努力学习科学文化知识，争取德智体美劳均衡发展。 2，勇于承担社会责任，积极投身社会实践，将个人价值的实现与社会价值紧密相连。 3，明辨是非、关怀社会正义，灵活地对抗邪恶与不义。 4，热爱祖国