唐朝的盛世与措施
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解决时间 2021-03-12 15:50
- 提问者网友:你在我心中是最美
- 2021-03-12 12:57
唐朝的盛世与措施
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- 2021-03-12 13:19
开元盛世 1.唐玄宗任用富于改革精神的姚崇等人当宰相. 2.重视地方之治,亲自考核县令. 3.崇尚节俭
贞观之治 政治方面 1.用人唯才(选用人才任贤方面) 太宗知人善任,用人唯贤,不问出身2.从谏如流(纳谏方面) 太宗以炀帝拒谏亡国为戒,即位後尽力求言,他把谏官的权力扩大,又鼓励臣下直谏。3.完善吏治(吏治方面) 太宗十分重视官吏的清廉,曾命房玄龄省并冗员,派李靖等十三名黜陟大使巡察全国,考察吏治;4.完善制度(制度方面) 唐太宗在位期间使隋制更趋於完善。如中央朝廷方面延续了三省六部制,特设政事堂,以利合议问政,并收三省互相牵制之效;地方上沿袭了隋代的郡县两级制。经济方面 1.薄赋尚俭 太宗推行均田制和租庸调制,注意轻徭薄赋,徭役的徵发不夺民时;同时太宗崇尚节俭,曾遣散宫女三千多人,并下令免去四方珍贡,从而农业及民生得以不断发展。 2.救灾恤贫 隋末唐初天下大乱,田园荒芜,百姓流离;唐太宗招抚流亡回乡,授田给予耕作,以安定民生。唐初关中连年灾荒,太宗即开仓赈济灾民,又准百姓就食他州;且拿出御府金帛,为灾民赎回卖出子女,使灾民得以度过荒年。 文教方面 1.设馆兴学 唐太宗即位前已置文学馆,有十八学士,即位後更在京设弘文馆,徵集图书二万余卷;同时重建地方州县学校,扩充京师国子监,延聘名儒出任学官,生员多至万人,并接受新罗、吐蕃、日本等的君长皆派子弟来华求学,由是时文教生员背景多元,复兴卓然有成。 文学馆复原图 2.撰经修史 命孔颖达等人修定《五经正义》,统一南北经学;又置国史馆,由宰相监修前朝国史,开官修历史的风气。 武功方面 平定四方。
贞观遗风 武则天勤于政事,果断贤明,知人善任;百姓安居乐业,经济繁荣,边境稳定;继承和发展了贞观之治.使大唐兴盛得以继续.
贞观之治 政治方面 1.用人唯才(选用人才任贤方面) 太宗知人善任,用人唯贤,不问出身2.从谏如流(纳谏方面) 太宗以炀帝拒谏亡国为戒,即位後尽力求言,他把谏官的权力扩大,又鼓励臣下直谏。3.完善吏治(吏治方面) 太宗十分重视官吏的清廉,曾命房玄龄省并冗员,派李靖等十三名黜陟大使巡察全国,考察吏治;4.完善制度(制度方面) 唐太宗在位期间使隋制更趋於完善。如中央朝廷方面延续了三省六部制,特设政事堂,以利合议问政,并收三省互相牵制之效;地方上沿袭了隋代的郡县两级制。经济方面 1.薄赋尚俭 太宗推行均田制和租庸调制,注意轻徭薄赋,徭役的徵发不夺民时;同时太宗崇尚节俭,曾遣散宫女三千多人,并下令免去四方珍贡,从而农业及民生得以不断发展。 2.救灾恤贫 隋末唐初天下大乱,田园荒芜,百姓流离;唐太宗招抚流亡回乡,授田给予耕作,以安定民生。唐初关中连年灾荒,太宗即开仓赈济灾民,又准百姓就食他州;且拿出御府金帛,为灾民赎回卖出子女,使灾民得以度过荒年。 文教方面 1.设馆兴学 唐太宗即位前已置文学馆,有十八学士,即位後更在京设弘文馆,徵集图书二万余卷;同时重建地方州县学校,扩充京师国子监,延聘名儒出任学官,生员多至万人,并接受新罗、吐蕃、日本等的君长皆派子弟来华求学,由是时文教生员背景多元,复兴卓然有成。 文学馆复原图 2.撰经修史 命孔颖达等人修定《五经正义》,统一南北经学;又置国史馆,由宰相监修前朝国史,开官修历史的风气。 武功方面 平定四方。
贞观遗风 武则天勤于政事,果断贤明,知人善任;百姓安居乐业,经济繁荣,边境稳定;继承和发展了贞观之治.使大唐兴盛得以继续.
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