如何正确看待初中语文作业的设计

如何正确看待初中语文作业的设计

其一，练习题要有典型性。从教学实际考虑，教师一般应针对教学内容选择典型的练习题，且多应以中考题为例。这样做，既可减轻教师的负担，也减轻了学生的负担，利于学生举一反三，便于学生巩固知识形成能力。其二，练习要突出技巧性。因为中考不仅是水平考试，而且也是选拔考试，所以平时的练习既要强调基础，又要突出技巧。这样才利于在有序的训练中形成能力。其三，练习要将定量与定性训练结合起来。练习的量不足，不利于学生认知，也不可能形成能力。但量太大，又会成为机械重复，而使学生坠入题海，这是不利于学生的能力形成的。定性，就是训练要有针对性和诊断性。练习的设计必须要有目的，要能通过定量练习后，反馈学生掌握的程度，思维的速度，判断准确度等具体特性。其四，练习要将专门性和综合性结合起来，这样既便于学生巩固某一专门知识，形成某一种能力，又利于提高学生的综合能力，利于学生通过综合练习，建构知识间的联系，从而提高综合水平。其五，练习要有趣味性。兴趣是最好的教师。复习本身就比较单调枯燥，如果练习设计不注意趣味性，势必会降低学生的注意和学习效果，也最终会影响教学效果。此外，还应注意练习的方式和方法，如为提高速度，可采用限时小组竞赛的法。这样既利于激发学习动机。对提高课堂效率也十分有利。再如，可让学生自编自练。这样做既可检验出学生对所学知识的掌握程度，而且利于激发学生的主动性，从而大大提高效益。

最长的腿＿＿＿一步登天 最长的一天——度日如年 最重的话＿＿＿一言九鼎 最尖的针＿＿＿无孔不入 最大的嘴＿＿＿气吞山河 最高的人＿＿＿顶天立地 最轻的人＿＿＿轻如鸿毛 最大的手术＿＿＿脱胎换骨 最大的差异＿＿＿天壤之别 最大的变化＿＿＿天翻地覆 最大的容量＿＿＿包罗万象 最大的地方＿＿＿无边无际 最厉害的话＿＿＿一针见血 最杰出的人＿＿＿一世之雄 最贵重的话＿＿＿金玉良言 最值钱的话＿＿＿金口玉言 最难做的饭＿＿＿无米之炊 最好的口才＿＿＿出口成章 最少的恩情＿＿＿滴水之恩 最多的资源＿＿＿取之不尽 最长的一天＿＿＿度日如年 最短的季节＿＿＿一日三秋 最宽的视野＿＿＿一览无余 最浅的目光＿＿＿鼠目寸光 最快的速度＿＿＿风驰电掣 最好的办法＿＿＿锦囊妙计 最遥远的地方---天涯海角 最悬殊的区别---天壤之别 最昂贵的稿费---一字千金 最绝望的前途---山穷水尽 最难做的饭---无米之炊 最有学问的人---博古通今 最短的季节---一日三秋 最快的速度---风驰电挚 最吝啬的人---一毛不拔 最快的流水---一泻千里 最荒凉的地方---不毛之地 最长的寿命---万寿无疆 最长的腿---一步登天 最快的腿---飞毛腿 最厉害的眼睛---火眼金睛 最厉害的牙齿---铁齿铜牙 最好的牙齿---伶牙俐齿 最好的舌头---三寸不烂之舌 最大的嘴---口若悬河 最大的掌---一手遮天 最神奇的手---翻手为云，覆手为雨 最高的身材---顶天立地 最复杂的连体人---三头六臂 最昂贵的笑---千金一笑 最珍贵的打扮---披星戴月 最大的步伐---平步青云 最大的眼---放眼世界 最轻的人---轻如鸿毛 最有力的腿---横扫千军 最有力的臂---排山倒海 最有趣的地方---枊暗花明又一村