怎样指导孩子学会正确的面对失败

这个要多给他讲一些激励他的小故事

告诉他失败是成功之母

失败是积累起来的，要帮助他分析

举个例子吧！

您好这位朋友。

1、平静地作出反应，多肯定、鼓励孩子。人在平静、轻松的时候，最容易解决面对的问题。因此，当孩子因遇到失败和挫折而出现一些无关痛痒的错误时，成人千万不要反应过头。成人的着急、暴躁、斥责等只会使孩子更加难受，促使其产生不良心理反应。相反，成人如能心平气和地安慰、鼓励和帮助孩子，孩子就有可能抑制和忘却难过，积极思考解决问题的办法。
   成人要避免任何消极否定的评价，如“不要再试了，算了吧”，“别做了，做不好就别做了”，“怎么这样笨，别人早就做完了”等。这种话语只会强化孩子的失败感。成人也尽可能不要使用中性评价，如“不要着急，每处人都有不会的时候”，“不要紧，这本来就挺难的”等。这种评价想以无奈为理由来安慰孩子，有时可能让孩子更伤心、难受。成人不妨采用一些积极肯定的评价，如：“虽然你没有成功，但我想表扬你，因为你在努力尝试，试试就很好。”“你一直在努力，再加把劲，你一定能找到办法。”这样既客观地承认了孩子的失败，又看到了孩子的努力，还为孩子提供了继续努力的方向和动力。
   总之，幼儿园教师和幼儿家长要鼓励孩子努力尝试，引导孩子公开表达各种感受（包括失望、沮丧），使孩子逐渐意识到自己的努力是受到肯定和赞扬的，自己完全不必害怕失败，从而慢慢学会承受和应付各种失败。
   2、培养对待失败的正确态度。孩子对周围的人和事物的态度常常是不稳定的，易受情绪等因素的影响。在碰到困难和失败时，他们往往会产生消极情绪，不能以正确的态度对待失败，表现出畏缩、退却、逃避等消极行为。这时，成人要告诉孩子：“不要怕，你努力做就能做好的。”“失败并不可怕，你要勇敢，想想办法。”“从这次失败中找找原因，争取下次做得更好。”“从失败中吸取教训，看看下次怎么做。”成人要有意识地将孩子的失败作为教育的契机，引导孩子重新鼓起勇气，大胆自信地再次尝试。
   3、引导对失败的正确归因。孩子遇到失败和挫折的原因是多种多样的，成人不能动不动就把失败归咎于孩子。在孩子不能正确认识失败的原因时，成人可以结合具体事件和具体情境引导孩子分析，寻找失败的原因，让孩子明白有时失败是由于条件不足、方法不对、努力不够等原因造成的。在归因过程中，成人要注意强调孩子的能力，保护和树立他们的自信心，让他们感到“我行，我要再努力”，“我能做好的，我要努力争取成功”。
   4、提供解决问题的方法，鼓励独立思考和操作。受能力和经验的限制，孩子有时失败后实在找不到问题的答案，确实需要成人的指导和帮助。这时，成人最好能提供解决问题的方法，帮助孩子克服困难。但帮助孩子克服困难并不等于替他解决困难。同样，提供解决问题的方法也并不等于不鼓励独立。相反，提供解决问题方法的最终目的是要发展孩子独立解决问题的能力。成人要根据孩子的不同特点，给予恰当的帮助。如教给孩子寻找解决问题的方法（包括请小朋友教，自己再想想办法等）。或直接为孩子指明解决部下的方向，让孩子自己尝试，努力完成。成人要尽可能在提供解决问题的方法和鼓励独立解决之间找到平衡点，使孩子在遇到困难和失败时有信心和独立意识，能尝试着独自寻求解决问题的方法，而不是只会期望成人的帮助或替代。这不但会带给孩子克服困难、战胜失败的信心的勇气，还会提高他们克服困难、战胜失败的实际能力。
   5、给予足够的时间，锻炼孩子的能力。如果希望孩子学会新的技能或完成较难的活动任务，就必须保证他们有充足的时间，老师不要在他们学习的时候反复催促。学习是一个过程，能力的发展也有一个过程。孩子不仅需要花时间去观察和操作、理解和掌握，也需要花时间去练习和巩固知识与能力。无论是教师还是家长，都必须考虑安排多种多样的活动，并给予孩子足够的时间，争取从不同方面锻炼和提高孩子的能力。尤其对于获得知识和能力速度较慢的孩子，成人更要有耐心，要用适合这些孩子的速度和方式去要求、引导他们。
   6、树立榜样。老师和家长的一言一行对孩子有着潜移默化的影响，他们对物对事对人的态度、情感和行为会成为孩子学习的榜样。因此，成人可以让孩子看看自己面对失败和挫折时并没有太难过（即使自己是难过的），用信心和勇气感染他们，让他们注意到自己是以轻松乐观的态度对待失败的，鼓励孩子大胆，勇敢地面对失败。这对孩子正确地对待失败和挫折有很好的示范作用。

祝福朋友幸福！

试着给ta看一些心理启蒙和励志的、图书。让ta积累经验。

失败次数多了总会有成功了，关键是还有没有继续失败的勇气。

失败了，家人要有耐心的说服孩子，不能因为失败了而放弃，很多科学家的成果都是从失败中走过来的，这个需要吸取教训，继续前行。

当成功时也不能沾沾自喜，前面的路还很长，不能因为一次成功而认为一帆风顺，所以事情要做好失败的准备和承受失败的能力，成功了要总结经验，以便走向另一个成功。

让他看看那些因为失败而更加努力的成功人士的书籍

教孩子们没有失败就没有成功