《寻找薄荷的小孩》下面句子中的两个“盯”字各有什么表达效果？

《寻找薄荷的小孩》下面句子中的两个“盯”字各有什么表达效果？

意思表达不明确。
《寻找薄荷的小孩》原文：但她的成绩并没有进步，每天早上我盯她：“生字写了没？”她溜着大眼睛盯着百褶裙，随即又高兴地问我：“你今天便当带的什么菜？”就这样养成每天早上交换看便当菜的习惯，而且非常神秘，掀一道小缝快速瞄一下，马上盖紧交回对方，这些动作都在桌底下进行，好像两个匪谍交换情报。
盯：dīng。
第一个“每天早上我盯她”，这里的“盯”有督促、监督之意。
第二个“她溜着大眼睛盯着百褶裙”，这里的“盯”就是单纯的集中视力看着之意。

组词造句：
盯梢（dīng shāo）
造句： 在路上被盯梢或打冷枪的事更是层出不穷。

盯字就是集中视力看着，不放松。 盯字就是集中视力看着，不放松。 　　她与我坐在一起——小学老师为了提高整体学习成绩，刻意把功课好与功课差的编在一块儿。我们一起写字，一起打扫户外，一起种菜，一起上厕所。但她的成绩并没有进步，每天早上我盯她：“生字写了没？”她溜着大眼睛盯着百褶裙，随即又高兴地问我：“你今天便当带的什么菜？”就这样养成每天早上交换看便当菜的习惯，而且非常神秘，掀一道小缝快速瞄一下，马上盖紧交回对方，这些动作都在桌底下进行，好像两个匪谍交换情报