胎教对孩子的作用是什么呢？有没有受过胎教有区别吗？

胎教对孩子的作用是什么呢？有没有受过胎教有区别吗？

?什么是胎教？胎教是美丽的风景、胎教是愉快的心情、胎教是妈妈的手还有那低吟的曲调…… 　　“自从得知自己不再是‘孤身一人’，虽说与他(她)见面尚有10个月之遥，却迫不及待地投身于孕育新生命的事业中去。首当其冲便是奔向书店，恨不能把家建成图书馆，如饥似渴地读着各种版本的孕妇必读，更挖掘出了一个未曾接触过的生词--胎教，然后便按照书中阐述的理论及方法付诸实践。今天读到了胎儿应常听音乐，于是穿梭于各个音像店，凡是带有‘胎教音乐’四个字的磁带、CD就统统买回家；第二天得知给胎儿读诗歌、念散文好处多多，于是每天摇头晃脑地像个私塾的小学生在诵读；第三天又听到语言专家建议学外语越早越好，要创造一个语言环境让胎儿一生下来就觉得外语不陌生，于是家里天天又是美国之音不绝于耳；再有就是去美术馆，让满眼看到的都是美好的东西；去俱乐部做孕妇健美操，让胎儿感受到韵律……，就这样我得到的有关胎教的信息越多，就发觉自己做的胎教越少，于是我每天的生活就就被自己设置的胎教课程排得满满的。 　　拖着日益沉重的身躯，我的心情却更加沉重，‘这就是胎教吗？’我扪心自问。终于有一天，我身心疲惫地坐在草地上，再也不想如何胎教。望着天边的白云，闻着泥土的芬芳，听着小鸟的歌唱，我的身心也就自然放松下来，哼着儿时最喜欢的儿歌，随着节拍抚摸着腹中的胎儿，我突然发现这样才是最好的胎教。 　　从此，我放弃了那些刻意的胎教，时刻保持良好心态，选择少量几种对自己和胎儿行之有效的方法，持之以恒。我比较喜欢在大自然中放松自己，所以怀孕期间游遍了京郊的景区，直至九个多月还去野三坡骑在马背上慢行。再有就是经常欣赏或吟唱悠扬的乐曲，所以我的儿子一出生就对音乐很敏感，尤其是哭闹时让他听在胎儿期听过的某支曲子，他会很快安静下来。现在他两岁多，对音乐旋律的理解和记忆很好，我想这些和早期的音乐胎教有一定的关系。 　　有了这段经历，我深刻地体会到决不能为了胎教而胎教，如果总是抱有不能让孩子输在起跑线上的思想，拼命给自己加码，胎儿不一定真有收获，给自己也造成了巨大的压力。孕期的情绪是脆弱的，但也是至关重要的。良好的胎教可以成为很有效的调节剂，可使郁闷变得神怡，焦虑变成心静如水。品味着即将做母亲的喜悦，美好的心情贯穿在日常生活中，孕妇没有理由不歌唱，没有理由不去欣赏大自然的美景。回首往日的胎教，虽走了些弯路，可让我彻底明白了为什么母亲能为孩子如此自然地不求回报地倾其所有。胎教，有时很深奥，有时却又那么简单。对于胎儿，母亲唱的歌才是最好听的歌，浓浓的母爱才是最好的胎教。” 　　这是一个妈妈对于胎教的理解，没有专家的权威，也没有书本上的条条框框，但却是最最真切的感受。胎教应该是轻松的、愉快的，基于母爱基础上的感情的交流。它的范围应该是很宽泛的，不仅仅局限于给孩子听音乐或是念歌谣。 　　那么，从专家的角度应该怎样理解胎教呢？其实这个问题并不复杂，我们只要从胎教的出发点---“为什么要进行胎教？”来考虑，就很容易找到答案了。进行胎教的目的，无非是想通过外界的刺激，促使胎儿接受更多的优良信息，让他发育的更好、更聪明、更健康、更美丽。那么只要是对胎儿有益的事情都可以归入胎教的范畴。大到怀孕前的准备、环境的改善、情绪的调节，小到听音乐、散步、和宝宝说悄悄话都是胎教的内容。 　　情绪胎教胎儿孕育在母体中，最早接触的声音就是妈妈的心跳和脉搏，从心跳的频率当中，胎儿直接能感受到妈妈的喜怒哀乐。因此控制情绪，保持心境平和应该是准妈妈进行胎教的第一步。 　　营养胎教给胎儿提供充足的营养，保证孩子的发育良好是准妈妈胎教环节不能缺少的。因此，了解孕期的生理特点，平衡和科学饮食也是胎教至关重要的。 　　环境胎教胎儿的生活环境即是母体本身，也是胎儿抵挡外界有害物质的第一道屏障。因此准妈妈不仅要格外注意自身的健康，不吸烟(那怕是被动的)、不酗酒，而且还要特别留意远离噪音和嘈杂的人群。 　　抚触胎教轻柔的抚摩，是父母与胎儿最早的触觉交流。他们可以通过手感受孩子的胎动，宝宝也可以通过温柔的爱抚感受到父母的爱。抚触胎教最好在同一时间、以同样的手法进行，形成规律后，你就能感受到胎儿的反应了。先要确定胎儿的位置，从胎头开始，然后沿背部到臀部和四肢，动作轻柔有序，以5-10分钟为宜。如果宝宝用力蹬腿，说明他不喜欢，最好马上停止。如果宝宝在抚摩后有蠕动的反应，说明他喜欢这种抚摩。 　　音乐胎教美妙的音乐可以促进脑神经元的发展与沟通，不仅对胎儿有好处、就连妈妈也能在音乐中放松自己的情绪。但应当注意的是音乐应当选择舒缓轻柔的，节奏过于强烈或声音过大对胎儿来说都只是一种噪音。不一定非要选择什么世界名曲，做家务时，随口哼唱的儿歌也可以成为最好的音乐胎教。 　　语言胎教语言是父母与胎儿交流的最直接的手段。你可以喃喃自语，也可以对着宝宝诉说。不过研究显示，胎儿对于爸爸低沉、浑厚的声音反应最为积极。所以爸爸是给宝宝进行语言胎教的不二人选。 　　运动胎教运动能使准妈妈吸入更多的新鲜氧气，加速体内废物的排出，有效地缓解孕期的不良反应，让胎儿能够更加顺利地度过整个孕期。 　　胎教真的很重要吗？研究人员的调查结果表明，有意识地接受过胎教的孩子有一些明显的特点： 　　1、不爱哭，很容易养成良好的生活规律，听到播放过的胎教音乐或母亲哼唱的催眠曲能很快入睡。 　　2、易于与人交流，喜欢朝人笑，不认生。 　　3、语言接受和理解能力都比较强。发音比较早，能够较早地理解别人的表情，聪明伶俐。

常常听到一些父母埋怨：“我们当初积极胎教，又是唱歌又是听音乐，忙活了半天也没生出个神童来。”也有不少人有一种误解，认为胎教的目的是为了培育小天才，创造奇迹。这些言语和想法都对胎教产生了不切实际的奢望。那么应该怎样看待这个问题呢？胎教的真谛在于激发胎儿内部的潜力，是为了孩子一生的幸福，并不是追求培养神童或天才。胎教虽然能够有效地改善胎儿的素质，提高人口质量，但不能够使胎儿出生后都成为智慧超常的儿童或小天才。儿童成为小天才或神童的因素很多，除了胎教，还有遗传因素，出生后继续教育和环境影响的因素，以及个人的兴趣、意志、品德等非智力因素。因此，经过胎教出生的孩子，有可能成为小天才，也可能成不了小天才。但有一点可以肯定，胎教有利于胎儿在智慧、个性、感情、能力等方面的发育，有利于个体出生后在人生道路上的发展。???? 胎教能不能使胎儿真正在胎儿阶段得到良好的教育，并在以后的成长过程中有所表现，只要与那些未系统受过胎教的孩子作比较即可得出结论。这就好比中长距离赛跑一样，开始运动员的成绩没有多大差别，可是越到后来差距越大。当孩子还是胚胎时，几乎个个都一样，出生以后对外界环境的适应能力，接受教育的能力及表现则越往后差别越明显，那些受过系统胎教的孩子悟性强，接受新事物快，学习成绩好。有关这方面的实例举不胜举，我们不妨看两个实例。辽宁的某一杂志曾介绍过一个4岁人小学读书、成绩优良的小女孩，她?外祖父是名中医，对她妈妈进行胎教指导，使孩子出世后在体力、智力发育方面远远超过同龄儿童。上世纪肋年代国内某报详细介绍了被武汉大学少年科技预备班录取的一名叫小津津的男孩5岁上大学的消息。这位儿童的爸爸是位医生，他吸取了我国古代胎教学说中的科学成分，又结合现代医学知识，对孕期的胎儿进行了胎教，为小津津的超常智力打下了坚实基础。???? 世上任何父母都对孩子寄予一定的希望，这是很正常的。但是有些父母对胎教抱有不切实际的奢望。要知道，胎教的目的只是使未出世的胎儿具有良好的遗传素质，为出生提供良好的条件。???? 胎教不是孤立的，而是受诸多因素的影响和控制，每个人的遗传基因、身体素质、先天条件、自身文化修养的水平、环境因素以及父母对胎教实施的程度，都将导致胎教的不同结果。大家不妨仔细看看那些胎教成功者所生的婴儿，他那可爱的小脸、动人的表情、机灵的神态，处处显示出夫妇的长处。实际上，只要未来的孩子继承了夫妻双方的优点，并且以后能青出于蓝而胜于蓝，就完全能够说明你们的胎教是成功的，你们的孩子是优秀的。???? 十个指头有长短，一个家庭成长的同胞兄弟姐妹尚且也有智能、性格的差异，更何况影响胎教成功的因素也不少。因此，我们每个人都应从个人和家庭环境的具体情况出发，放弃对胎教的过高奢望，只要你在胎教方面的确尽力了，那么孩子出生以后，你可毫不羞愧地面对孩子的现状，同时在后天继续给予他良好的教育和培养。作为胎教的主动进行者和被动接受者来说，教和不教无论是加强自身修养还是从培养胎儿的素质上来说，效果均是不一样的。

从怀孕早期开始对宝宝进行胎教，确实对胎儿的脑部发育有很好的促进作用，有人说十月胎教胜过十年教育，这其实一点也不夸张。胎教是指通过外界刺激，对胎儿的智力、性情以及身体健康产生一定积极影响。受过优质胎教的宝宝比起没有受过胎教的宝宝来说，更能较早与人交往、较早学会发音和较早地理解语言等，但这里需要注意一个问题，胎教并不是什么时候都适宜的，也有它的最佳时间。 有的夫妻当知道自己即将做父母后，立刻就说要为宝宝做胎教，但其实这么早做胎教不仅没有作用，而且可能会影响宝宝的生长发育。这是由于胎儿绝大部分在睡眠中度过，因此为了尽可能不打搅宝宝的睡眠，胎教的实施要遵循胎儿生理和心理发展的规律，不能随意进行。 胎儿大脑细胞分裂增殖有两个高峰期，第一个高峰期是怀孕的2—3个月，第二个高峰期是怀孕的7—8个月。 对于夏季天气炎热，人亦疲倦的特点，孕妈可以采取音乐胎教、想象胎教、宁静胎教三种方式。 1.孕妈听音乐 胎宝宝听妈妈 　音乐，是表达现实生活情感的艺术，动人的音乐可以让人感到惬意和舒心。而胎儿在24周以后听觉功能建立，聆听音乐不仅能促使神经元的轴突、树突及突触的发育，而且还为优化后天的智力及发展音乐天赋奠定基础，促进腹中的宝宝健康成长。另外，孕妈在听让人舒心的音乐时，会拥有一个乐观、开朗、愉悦的心情，这种信息将传递给腹中的胎宝宝，让胎宝宝形成一个乐观、开朗的性格。 　　不过，音乐胎教也是有一定要求的。每次听歌不能超过20分钟，每天控制在1-2次;用录音机放音，音强控制在65-70分贝。相当于我们正常交流的声音大小。 2.与宁静为伴 是与安全感为伴 　　母亲带给胎宝宝的安全感，是保证胎宝宝能在母体之内顺利成长发育的因素之一。对胎宝宝而言，大多数时间都在子宫中睡觉。如果母体出现焦虑不安的情绪，宝宝也会感觉不愉快，母亲长期抑郁或者焦虑，甚至会导致胎宝宝生长缓慢或者发育不良，严重的话还会出现胚胎停止发育或是畸形胚胎等严重后果。 　　因此，随着天气越来越燥热，身体的笨重，或是皮肤、身材的变化，对未来生活的忧虑容易让没有经验的孕妈变得急躁不安，与其再让孕妈坚持精细的胎教，不如与胎宝宝一起享受一场静谧之旅。 3.传递爱意的精神回路 　所谓想象胎教，就是想象美好的事物，使孕妈处于美好的意境中，利用妈妈和胎宝宝之间情绪、意识的传递作用，把这种美好的情绪和体验传递给胎宝宝。 想象胎教不用一板一眼刻意为之，但是也不能潦草，宁静的环境加上愉快的心情，效果才会好，第一次做想象胎教的孕妈，首先选择让自己舒服的体位，再想象胎宝宝的情形，慢慢去感受胎宝宝的动作、脉动。这时，孕妈可以轻轻说话，像聊天一样把美好的愿望告诉胎宝宝。比如一位孕妈告诉宝宝“小宝呀，你的眼睛一定要像妈妈一样又大又圆，不要像爸爸一样小眼睛。不过性格可以学爸爸，一样坚强、勇敢。”这样反复进行描绘，能够影响他的成长发育和性格。