怎样举办诗词鉴赏活动

怎样举办诗词鉴赏活动

近各考诗词鉴赏题难度越越值越越高少考要望畏要手究其原积累少文积淀够深厚二古典诗词语言凝练含蓄含意丰富考缺少诗歌语言规律解本文试图家起揭诗歌语言神秘面纱抵达诗内深处领略古典诗歌风采
诗歌语言强调字句锤炼讲究音韵谐近考语言鉴赏题侧重于考查词语准确使用意象内涵揭示重要语句理解赏析等面内容接我步步走进诗歌语言门
、炼字类
古诗词词语考查形式种论找句诗眼、析关键词语诗作用比较同词语差异究其实质都词语具体语言环境准确使用及其表达效考查都归结炼字类几类词应该引起我高度重视:
1. 用词
像蒋捷流光容易抛红樱桃绿芭蕉红绿;建山光悦鸟性潭影空悦空;及周邦彦风莺雏雨肥梅肥都化腐朽神奇词语
2. 表现力强词
陶潜悠见南山见字宋祁红杏枝春意闹闹字众口相传千古流芳
3. 表示情变化词
闺少妇曾愁春凝妆翠楼忽见陌杨柳色悔教夫婿觅封侯(王昌龄《闺怨》)悔字巧妙闺少妇情变化表现
4. 表示颜色词
色调般能体现情增强描写色彩渲染气氛些虚词具体语言环境能颇具意味:映阶碧草自春色隔叶黄鹂空音(杜甫《蜀相》)
平阅读要炼双善于发现重要词语火眼金睛吟咏用品味些词语妙处
例:阅读面首唐诗按要求答题
端居
李商隐
远书归梦两悠悠空床敌素秋
阶青苔与红树雨寥落月愁
首诗第二句敌否换或其词请简述理由
答案:能换或其词用敌字仅突空床与素秋默默相寂寥清冷氛围且表现空床独寝承受素秋清冷凄凉情状抒发诗灵深处难言状凄怆情用或其词难达种表达效
炼字题答题要点:①留该字句否用理解其句意思;②体该字诗创设意境塑造形象;③析该字传达情;④组织答案要选择恰词语强调其妙处深刻、含蓄、突、、形象、传神等等
现场练习1
1. 阅读面首诗答面问题
春兴
武元衡
杨柳阴阴细雨晴残花落尽见流莺
春风夜吹乡梦逐春风洛城
(1)诗春字作用含义
(2)吹逐妙何处
(3)首诗语言何特点
2. 阅读面宋词答问题
仙
张先
《水调》数声持酒听午醉醒愁未醒送春春几临晚镜伤流景往事期空记省
沙并禽池暝云破月花弄影重重帘幕密遮灯风定初静明落红应满径
王维称云破月花弄影著弄字境界全矣弄字究竟何处
二、意象品读类
意象蕴涵作者思想情物象抽象主观意与具体客观象两面谐交融完美结合诗歌特殊语言形式诗歌鉴赏极其重要核概念鉴赏要留诗词现意象调积累揣摩意象含意理解作品内容象意积累握析鉴赏古诗词景物形象、所形氛围及作者境进深入理解诗词主旨裨益
古典诗词种见意象组合式全部使用名词或名词性短语经选择组合巧妙排列起构画面用烘托气氛创造意境表达情称意象叠加马致远枯藤树昏鸦桥流水家古道西风瘦马全部名词连缀些意象看似孤立认真品读却能发现其内联系
现场练习2
阅读面宋词答问题
寄黄几复
黄庭坚
我居北海君南海寄雁传书谢能
桃李春风杯酒江湖夜雨十灯
持家四立壁治病蕲三折肱
想见读书已白隔溪猿哭瘴溪藤
同苏门四士张耒曾说:‘桃李春风杯酒江湖夜雨十灯’真奇语请简要析句奇何处
古代诗词鉴赏技指导与训练形象(2)
三、缘物体情反复揣摩诗歌意象深层含意
意象诗歌形象主要类型所谓意象诗歌倾注诗思想主观情鲜明形象或者说指经作者构思寓意深刻客观物象作者寄情山水、抒怀言志凭借依托鉴赏诗歌抓住意象并反复揣摩、体味意象所包含旨趣、意象所体现情调、意象社意义染作用才能真鉴赏古代诗歌作品
例3. 阅读面两首唐诗答问题
丹阳送韦参军
严维
丹阳郭送行舟别知两秋
晚江南望江北寒鸦飞尽水悠悠
暮春浐水送别
韩琮
绿暗红稀凤城①暮云楼阁古今情
行莫听宫前水流尽光声
[注]①凤城:京城
(1)两首送别诗都写水各寓意请简要说明
(2)《暮春浐水送别》融情于景请作简要赏析
解题略:解答类题要缘物体情抓住作品所描绘意象及其特征体作者特定情要知道切景语皆情语诗意象描写作者主观情外化二要平复习留意解传统审美习惯我古典诗歌漫发展程形传统意象象征意义基本固定我熟悉些意象解读诗歌带帮助所要想准确理解古诗必要平习注意认识并积累传统意象抓取象基本特征析其文意义物类:蝉象征品行高洁鹧鸪表达离愁别绪杜鹃则表达哀怨、凄凉或思归情景;植物类:松柏象征坚贞梅花象征高洁梧桐象征凄凉;音乐曲调类:《杨柳曲》念远怀作《关山月》写征戍离别情《庭花》则指绮靡亡音诸类足
答案:①首用水悠悠象征离别惆怅友情悠;首借宫前水断流淌抒发、历史及社慨②首诗友情、世情等浓缩古今情融入绿暗、红稀、暮云、宫前水等意象组伤画面形融情于景特色
现场练习3
阅读面两首宋词答问题
梅花
王安石
墙角数枝梅凌寒独自
遥知雪暗香
梅花
陈焕
云溪桥独树春客惊起晓妆匀
试意外看风味信留侯①似妇
[注]①留侯:汉代名张良功高位重却摒弃间富贵传说丈夫胸怀美少相貌
两首咏梅诗都抓住梅花同特征进行歌咏特征两位诗借抒发情
四、知论世深入析物形象性格特征
诗歌物形象作者所描写客体主公抒情主公形象白居易《琵琶行》描写琵琶作者描写客体物形象其江州司马则抒情主公形象再屈原《离骚》用椽巨笔塑造位忠于祖、矢志渝、追求理想、求索诗形象见诗歌抒情主公形象种源于自我高于自我我形象
例4. 阅读岳飞《重山》试用简洁语言析首词所刻画物形象
昨夜寒蛩住鸣惊千梦已三更起独自绕阶行悄悄帘外月胧明
自首功名旧山松竹阻归程欲事付瑶琴知音少弦断谁听
解题略:考试卷鉴赏题所选诗歌抒情诗诗物抒情主公形象解答类题要注意问题:
1. 掌握答题要领格式古代诗歌物形象般说、戏剧完整丰满物神态、笑容、作、微妙理变化或组物语言、声音或典型细节……诗通简练笔、精描写刻画物形象表现物性格反映物思想情些形象往往片段形式表现要善于作品所描写物语言、作、神态、理等面探知物品格、精神、情操用精语言概括组织语言格式般性格特征 物身份
2. 要知论世要解作者所处代、作品创作背景推知作品所表达思想情般说盛唐诗歌抒发建功立业豪情晚唐诗歌表达悯农情怀黑暗现实批判南宋诗歌表达壮志难酬忧愤朝廷偏安隅满黄机《霜晓角·仪真江夜泊》:寒江夜宿啸江曲水底鱼龙惊风卷浪翻屋诗情吟未足酒兴断续草草兴亡休问功名泪欲盈掬片诗情指我难理解若知道作者南宋名诗再结合三句问题迎刃解:种诗情指系事报门忧愤情全词江山易帜、运昌恨同英雄报门、功名难悲互相凝结表现沉重民族忧患悲剧意识
3. 平复习要记住些见物形象类型怀、忧忧民形象寄情山水、归隐田园形象怀才遇、壮志难酬形象慕权贵、豪放洒脱、傲岸羁形象……
答案:首词塑造位壮志难酬、知音难觅、孤独苦闷矢志渝词形象
现场练习4
阅读面首宋词答问题
月瓜洲·南徐景楼作①
南宋·张辑
江见新秋几愁塞草连何处神州英雄恨古今泪水东流惟渔竿明月瓜洲
[注]①南徐古州名治所京口城(今江苏镇江)景楼南徐胜迹镇江北固山
词阕惟渔竿明月瓜洲句通塑造渔翁形象寄托词情怀请作简要析
古代诗词鉴赏技指导与训练语言(3)

五、语言特色类
品味诗歌语言特色诗歌鉴赏较高要求
诗歌语言几种较鲜明特点:
1. 清新自
用语新颖别致落俗套给种清新觉比杜甫《绝句》:两黄鹂鸣翠柳行白鹭青窗含西岭千秋雪门泊东吴万船
2. 平实质朴
其特点选用确切字眼直接陈述或用白描加修饰显真切深刻平易近用语返璞归真体现作家真功夫
3. 含蓄隽永
含蓄称蕴藉其特点意言外直接叙述曲曲折折倾诉言意彼或引发或欲说休字行间总留着启联想、悟性空白让读者体味;隽永指意味深李商隐《夜雨寄北》:君问归期未期巴山夜雨涨秋池何共剪西窗烛却巴山夜雨
4. 形象
诗歌语言往往其形象至深苏轼乱石穿空惊涛拍岸卷起千堆雪既诗画声色展现赤壁壮丽景色气势雄伟境界阔
其简洁明快、通谷易懂等必赘言
至于诗风格考于文史家陶渊明恬适平淡王维诗画李白豪放飘逸杜甫沉郁顿挫白居易浅显平易苏轼豪放旷达辛弃疾慷慨悲壮应该所解
现场练习5
1. 列诗句各体现语言特色请面括号注明
①荷才露尖尖角早蜻蜓立(杨万《池》)( )
②孤帆远影碧空尽惟见江际流(李白《黄鹤楼送孟浩广陵》)( )
③言独西楼月钩寂寞梧桐深院锁清秋剪断理乱离愁别般滋味(李煜《相见欢》)( )
④杨柳青青江水平闻郎江踏歌声东边西边雨道晴却晴(刘禹锡《竹枝词》)( )
⑤道残阳铺水半江瑟瑟半江红怜九月初三夜露似珍珠月似弓(白居易《暮江吟》)( )
2. 阅读面首词简要概括词阕阕语言各特点
临江仙
夜登阁忆洛旧游
陈与义
忆昔午桥桥饮坐豪英
沟流月声杏花疏影吹笛明
二十余梦身虽堪惊
闲登阁看新晴
古今少事渔唱起三更