我们马上就要考初中体育的笔试项目了
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解决时间 2021-02-12 20:30
- 提问者网友：饮鸿
- 2021-02-11 21:43
我们马上就要考初中体育的笔试项目了
最佳答案
- 二级知识专家网友：孤伤未赏
- 2021-02-11 22:12
给你一套广东初中体育笔试的题目，希望对你有用.
填空
1、东莞市有多少支CBA球队？（ ）
A、1 B、2 C、3
2、乒乓球比赛是多少分制？（ ）
A、11分制 B、15分制 C、21分制
3、羽毛球比赛是多少分制？（ ）
A、11分制 B、15分制 C、21分制
4、100米跑的起跑分（ ）
A、预备、跑 B、各就位、预备、跑 C各就位、跑
5、800米跑的起跑分（ ）
A、预备、跑 B、各就位、预备、跑 C各就位、跑
6、眼保健操一共有多少节（ ）
A、4 B、2 C、3
7、2008年奥运会在中国的那个城市举行（ ）
A、广州市 B、北京市 C、上海
8、蹲距式跳远分（ ）
A、起跳、腾空、落地 B、助跑、起跳、腾空、落地 C、助跑、起跳、落地
9、我国的国球是什么球？（ ）
A、羽毛球 B、 篮球 C、乒乓球
10、以下那些是长跑项目（ ）
A、400米、800米 B、800米、1500米 C、1500米、3000米
11、以下那些是短跑项目（ ）
A、400米、800米 B、800米、100米 C、100米、200米
12．在短跑过程中可以分以下那几个方面。（ ）
A、起跑、加速跑、冲刺B、起跑、加速跑、途中跑、冲刺
C、起跑、途中跑、冲刺
13、小学生看电视或写作业多长时间要求休息片刻？（ ）
A、30分钟 B、45分钟 C、60分钟
14下列哪一选项属于武术术语( )
A、侧平举 B、体侧举 C、马步冲拳
15、下列哪一选项不属于体育活动对不良情绪的主要作用（ ）
A、改善心境 B、降低学习压力 C、增加紧张情绪
16、（ ）是同学们为了实现体育教学目标，在体育教师指导下，根据自身条件和需要制定并完成具体学习目标的学习模式。
A、探究学习 B、合作学习 C自主学习
17、目前男子110米栏的世界纪录上由我国著名运动员（ ）保持。
A、刘翔 B、姚明 C、林丹
判断题：
1、篮球比赛分上下半场进行比赛。（ ）
2、东莞市是中国的篮球城市之一。（ ）
3、乒乓球不是每打一球都得分。（ ）
4、羽毛球是每打一球都得分。（ ）
5、东莞市石龙镇是我国的举重之乡。（ ）
6、篮球是每投中一球都得2分。（ ）
7、排球是每打一球都得分。（ ）
8、运动后口渴可以大量喝水。（ ）
9、感冒时可以参加激烈的运动。（ ）
10、吃饭后可以参加运动。（ ）
11、刚刚跑完1000米后可以马上坐下休息。（ ）
12、排球比赛是每局25分。（ ）
13、2006年多哈亚运会中国体育代表队的金牌数排名第一。（ ）
14、吃完饭后一个钟内不要下水游戏。（ ）
15、青春期要多参加体育锻炼。（ ）
16、起跑姿势主要有站立式和蹲距式两种。（ ）
17、短跑的专门性练习有小步跑、高抬腿和后蹬跑等。（ ）
18、发展身体素质的跳跃有单足跳、立定跳远、蛙跳、跨步跳等。（ ）
19、2008年夏季奥运会将由我国北京市主办。（ ）
选择：
1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、A 7、B 8、B 9、C
10、C 11、C 12、B 13、A 14、C 15、C 16、C 17、A
判断：
1、√2、√3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、×
10、×11、×12、×13、√14、√15、√16、√ 17、√ 18√ 19√
另外如果你有空的话可以把这些题背背，对你的中考一定有好处
一、选择：
1.（C）依照田径比赛规则规定，蹲踞式起跑「各就位」时，选手双手手指位置应置於（A）起跑线前 （B）起跑线上 （C）起跑线后 （D）没有规定
2.（D） 你知道闻名国际的东吴国际超级马拉松比赛，参赛的选手必须连续跑 （A）8 （B）12 （C）18 （D）24 小时
3.（A）田径比赛起跑时，必须听到「鸣枪」之后才可以起跑，如果还没鸣枪就起跑是为（A）犯规并应纪录犯规者犯规次数 （B）重新起跑即可 （C）裁判口头警告即可 （D）不论是谁应马上取消比赛资格
4.（B）田径比赛蹲踞式起跑时，当听到鸣枪起跑后（A）身体应立即挺起向前快跑 （B）出发后的前10~15公尺，身体应保持较大的前倾角度，再视速度的增加慢慢调整成正常的角度 （C）从头至尾皆应尽量前倾身体，以增加跑步速度 （D）视个人习惯而定
5.（B）依田径比赛规则，在接力赛跑比赛传接棒时，棒子若落地（A）即取消该队比赛资格 （B）应由传棒者将棒捡起再传给接棒者 （C）应由接棒者直接检起棒子并继续跑 （D）只要有人捡起棒子继续比赛即可，不必计较由谁来捡
6.（A）在接力赛跑传接棒时，（A）传棒者与接棒者之间应有适当的中空距离，以增进团队的成绩表现 （B）两人应互相重叠，以保证不掉棒 （C）应以右传右接比较理想 （D）应以左传左接比较理想
7.（D）慢跑习惯的培养应（A）循序渐进 （B）由慢而快 （C）持之以恒 （D）以上皆要
8.（C）强度较高的跑步运动，最好先取得医师对个人身体状况的评估，特别是患有（A）香港脚 （B）痔疮 （C）心血管或呼吸系统疾病 （D）斜视者，尤应特别注意
9.（C）正式的马拉松比赛距离为，（A）12.195 （B）32.195 （C）42.195 （D）52.195 公里
10. (B) 在弯道上快跑时，常会产生（A）向心力 （B）离心力 （C）合力 （D）瞬发力
11. (C) 蹲踞式起跑时，常听到「预备」口令后，臀部应缓缓抬高，高度应（A）低於 （B）等於 （C）高於 （D）以上皆可 肩膀的高度
12. (B) 在肌力的训练中，主要的是以高负荷重量来进行，通常重量的选择以最多能反覆几下来进行会有较佳的训练效果？（A）1~4 （B）4~8 （C）8~12 （D）12~16 下
13. (C) 在肌耐力的训练中，主要的是以低负荷量来进行，通常重量的选择以最多能反覆几下来进行会有较佳的训练效果？（A）1~8 （B）8~16 （C）16~25 （D）25~40 下
14. (D) 为确保进行阻力训练的安全，所以必须要注意（A）不要闭气用力 （B）了解如何正确的操作器材 （C）必须要有充足的暖身活动 （D）以上皆是
15. (C) 下列叙述何者错误？（A）阻力训练过度时，容易造成运动伤害 （B）一段时间的训练后，肌力跟肌耐力已经提升，所以可以增加负荷 （C）阻力训练时，可以连续实施两个训练相同部位的动作 （D）训练时兼顾所有大肌肉群，才能使身体均衡发展
16. (B) 对於铅球投掷的预备姿势，何者叙述错误？ （A）上体前屈，左手臂自然下垂 （B）面向投掷方向 （C）足尖贴著投掷圈后缘 （D）重心落在前脚
填空
1、东莞市有多少支CBA球队？（ ）
A、1 B、2 C、3
2、乒乓球比赛是多少分制？（ ）
A、11分制 B、15分制 C、21分制
3、羽毛球比赛是多少分制？（ ）
A、11分制 B、15分制 C、21分制
4、100米跑的起跑分（ ）
A、预备、跑 B、各就位、预备、跑 C各就位、跑
5、800米跑的起跑分（ ）
A、预备、跑 B、各就位、预备、跑 C各就位、跑
6、眼保健操一共有多少节（ ）
A、4 B、2 C、3
7、2008年奥运会在中国的那个城市举行（ ）
A、广州市 B、北京市 C、上海
8、蹲距式跳远分（ ）
A、起跳、腾空、落地 B、助跑、起跳、腾空、落地 C、助跑、起跳、落地
9、我国的国球是什么球？（ ）
A、羽毛球 B、 篮球 C、乒乓球
10、以下那些是长跑项目（ ）
A、400米、800米 B、800米、1500米 C、1500米、3000米
11、以下那些是短跑项目（ ）
A、400米、800米 B、800米、100米 C、100米、200米
12．在短跑过程中可以分以下那几个方面。（ ）
A、起跑、加速跑、冲刺B、起跑、加速跑、途中跑、冲刺
C、起跑、途中跑、冲刺
13、小学生看电视或写作业多长时间要求休息片刻？（ ）
A、30分钟 B、45分钟 C、60分钟
14下列哪一选项属于武术术语( )
A、侧平举 B、体侧举 C、马步冲拳
15、下列哪一选项不属于体育活动对不良情绪的主要作用（ ）
A、改善心境 B、降低学习压力 C、增加紧张情绪
16、（ ）是同学们为了实现体育教学目标，在体育教师指导下，根据自身条件和需要制定并完成具体学习目标的学习模式。
A、探究学习 B、合作学习 C自主学习
17、目前男子110米栏的世界纪录上由我国著名运动员（ ）保持。
A、刘翔 B、姚明 C、林丹
判断题：
1、篮球比赛分上下半场进行比赛。（ ）
2、东莞市是中国的篮球城市之一。（ ）
3、乒乓球不是每打一球都得分。（ ）
4、羽毛球是每打一球都得分。（ ）
5、东莞市石龙镇是我国的举重之乡。（ ）
6、篮球是每投中一球都得2分。（ ）
7、排球是每打一球都得分。（ ）
8、运动后口渴可以大量喝水。（ ）
9、感冒时可以参加激烈的运动。（ ）
10、吃饭后可以参加运动。（ ）
11、刚刚跑完1000米后可以马上坐下休息。（ ）
12、排球比赛是每局25分。（ ）
13、2006年多哈亚运会中国体育代表队的金牌数排名第一。（ ）
14、吃完饭后一个钟内不要下水游戏。（ ）
15、青春期要多参加体育锻炼。（ ）
16、起跑姿势主要有站立式和蹲距式两种。（ ）
17、短跑的专门性练习有小步跑、高抬腿和后蹬跑等。（ ）
18、发展身体素质的跳跃有单足跳、立定跳远、蛙跳、跨步跳等。（ ）
19、2008年夏季奥运会将由我国北京市主办。（ ）
选择：
1、B 2、A 3、C 4、B 5、C 6、A 7、B 8、B 9、C
10、C 11、C 12、B 13、A 14、C 15、C 16、C 17、A
判断：
1、√2、√3、× 4、√ 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、×
10、×11、×12、×13、√14、√15、√16、√ 17、√ 18√ 19√
另外如果你有空的话可以把这些题背背，对你的中考一定有好处
一、选择：
1.（C）依照田径比赛规则规定，蹲踞式起跑「各就位」时，选手双手手指位置应置於（A）起跑线前 （B）起跑线上 （C）起跑线后 （D）没有规定
2.（D） 你知道闻名国际的东吴国际超级马拉松比赛，参赛的选手必须连续跑 （A）8 （B）12 （C）18 （D）24 小时
3.（A）田径比赛起跑时，必须听到「鸣枪」之后才可以起跑，如果还没鸣枪就起跑是为（A）犯规并应纪录犯规者犯规次数 （B）重新起跑即可 （C）裁判口头警告即可 （D）不论是谁应马上取消比赛资格
4.（B）田径比赛蹲踞式起跑时，当听到鸣枪起跑后（A）身体应立即挺起向前快跑 （B）出发后的前10~15公尺，身体应保持较大的前倾角度，再视速度的增加慢慢调整成正常的角度 （C）从头至尾皆应尽量前倾身体，以增加跑步速度 （D）视个人习惯而定
5.（B）依田径比赛规则，在接力赛跑比赛传接棒时，棒子若落地（A）即取消该队比赛资格 （B）应由传棒者将棒捡起再传给接棒者 （C）应由接棒者直接检起棒子并继续跑 （D）只要有人捡起棒子继续比赛即可，不必计较由谁来捡
6.（A）在接力赛跑传接棒时，（A）传棒者与接棒者之间应有适当的中空距离，以增进团队的成绩表现 （B）两人应互相重叠，以保证不掉棒 （C）应以右传右接比较理想 （D）应以左传左接比较理想
7.（D）慢跑习惯的培养应（A）循序渐进 （B）由慢而快 （C）持之以恒 （D）以上皆要
8.（C）强度较高的跑步运动，最好先取得医师对个人身体状况的评估，特别是患有（A）香港脚 （B）痔疮 （C）心血管或呼吸系统疾病 （D）斜视者，尤应特别注意
9.（C）正式的马拉松比赛距离为，（A）12.195 （B）32.195 （C）42.195 （D）52.195 公里
10. (B) 在弯道上快跑时，常会产生（A）向心力 （B）离心力 （C）合力 （D）瞬发力
11. (C) 蹲踞式起跑时，常听到「预备」口令后，臀部应缓缓抬高，高度应（A）低於 （B）等於 （C）高於 （D）以上皆可 肩膀的高度
12. (B) 在肌力的训练中，主要的是以高负荷重量来进行，通常重量的选择以最多能反覆几下来进行会有较佳的训练效果？（A）1~4 （B）4~8 （C）8~12 （D）12~16 下
13. (C) 在肌耐力的训练中，主要的是以低负荷量来进行，通常重量的选择以最多能反覆几下来进行会有较佳的训练效果？（A）1~8 （B）8~16 （C）16~25 （D）25~40 下
14. (D) 为确保进行阻力训练的安全，所以必须要注意（A）不要闭气用力 （B）了解如何正确的操作器材 （C）必须要有充足的暖身活动 （D）以上皆是
15. (C) 下列叙述何者错误？（A）阻力训练过度时，容易造成运动伤害 （B）一段时间的训练后，肌力跟肌耐力已经提升，所以可以增加负荷 （C）阻力训练时，可以连续实施两个训练相同部位的动作 （D）训练时兼顾所有大肌肉群，才能使身体均衡发展
16. (B) 对於铅球投掷的预备姿势，何者叙述错误？ （A）上体前屈，左手臂自然下垂 （B）面向投掷方向 （C）足尖贴著投掷圈后缘 （D）重心落在前脚
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- 1楼网友：飘零作归宿
- 2021-02-12 01:31
人的身体和心理有密切的关系，健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。体育锻炼不仅可以增强学生的体质，同时对促进学生心理健康, 有着积极的作用,具体体现在如下几个方面。
一、体育锻炼为心理健康发展提供坚实的物质基础
人的心理是人脑的活动。心理健康发展，必须以正常健康的身体，尤其是以正常健康发展的神经系统和大脑为物质基础。体育锻炼能促使学生身体正常、健康地发展，为心理发展提供坚实的物质基础。这是心理发展的重要条件。
二、体育锻炼是心理发展的一种动力
体育运动与日常自然的身体运动相比，无论内容和形式都不尽相同。所以，原有的心理水平往往不能满足所学习的运动项目的需要。例如，短跑要求较短的反应潜伏期、良好的运动距离知觉和运动速度知觉...人的身体和心理有密切的关系，健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。体育锻炼不仅可以增强学生的体质，同时对促进学生心理健康, 有着积极的作用,具体体现在如下几个方面。
一、体育锻炼为心理健康发展提供坚实的物质基础
人的心理是人脑的活动。心理健康发展，必须以正常健康的身体，尤其是以正常健康发展的神经系统和大脑为物质基础。体育锻炼能促使学生身体正常、健康地发展，为心理发展提供坚实的物质基础。这是心理发展的重要条件。
二、体育锻炼是心理发展的一种动力
体育运动与日常自然的身体运动相比，无论内容和形式都不尽相同。所以，原有的心理水平往往不能满足所学习的运动项目的需要。例如，短跑要求较短的反应潜伏期、良好的运动距离知觉和运动速度知觉。又如，篮球比赛中的带球上篮，由于要了解队员位置，要求有较大的注意范围，既要带球前进，又要防止对方拦劫，需要善于分配注意。几乎任何运动项目，都要求运动员有勇敢、坚持、自制、不怕困难等良好的意志品质和乐观、友爱、愉快、同情等多样的感情。上述心理活动和心理特征，就一个人的自然发展水平来说，当然不能满足运动学习和运动竞赛的需要。但是，在学生为了不断提高自己的运动水平或战胜对手而进行的运动活动中，原有心理水平便慢慢获得提高。也就是说，体育运动的新需要与原有心理水平的矛盾，推动了心理的发展。
三、体育锻炼能推动自我意识的发展
体育运动有助于学生认识自我。体育运动大多是集体性、竞争性的活动，自己能力的高低、修养的好坏、魅力的大小，都会明显的表现出来，使自己对自我有一个比较符合实际的认识。体育运动还有助于自我教育。在比较正确地认识自我的基础上，便会自觉或不自觉地修正自己的认识和行为，培养和提高社会所需要的心理品质和各种能力，使自己成为更符合社会需要，更能适应社会的人。
四、体育锻炼能培养良好的意志品质
体育一般都具有艰苦、疲劳、激烈、紧张、对抗以及竞争性强的特点。学生在参加体育锻炼时，总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此、通过体育运动，有助于培养学生勇敢顽强，吃苦耐劳，坚持不懈，克服困难的思想作风，有助于培养团结友爱，集体主义和爱国主义精神，有助于培养机智灵活，沉着果断，谦虚谨慎等意志品质。使学生保持积极健康向上的心理状态。积极参加体育课各种课外文娱活动，有利于学生的身体健康，为健康的心理提供稳固的物质基础。对学生的身心发展能起到积极作用。体育运动能促进身体形态的发育，改善人体机能，提高运动能力，并对提高学生的认识水平，培养良好的情绪和意志品质，形成优良的性格特征起到积极作用。
由于体育锻炼是通过学生自己的身体运动而实现的，所以，不仅增强了学生的体质，同时对促进学生的心理健康起到积极的作用。
- 2楼网友：桃花别处起长歌
- 2021-02-12 01:01
我是体育教师，你不用担心也不用害怕，既然是很少的分值就一定是很简单的常识问题，都是大路边上的，现在倡导素质教育，考察的是你平时积累的东西。加油，祝你成功。
- 3楼网友：伤口狠精致
- 2021-02-11 23:36
中学体育
学科知识60%，范围：九年义务教育三年制初中体育教材《体育与健康》（四川教育出版社）1—3年级涉及的知识占60%。新课程标准、新课程改革相关内容、教材教法共占40%。
再看看别人怎么说的。
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