站在英语教学岗位上，谈谈什么是学科知识，什么是教育知识。目前的课程教学改革，强调

站在英语教学岗位上，谈谈什么是学科知识，什么是教育知识。目前的课程教学改革，强调

英语学科知识，至少包括《课程标准》中提到的相关单词、词组、语法、话题等专业知识。英语教师不仅要有上述学科知识，还得掌握教学法（如何教会学生），心理学的知识，而且发音必须过关（我见过太多发音不好的英语老师）。英语课程改革，首先 把教学目标定位在：第一，提高学生听说读写 语言运用能力（而且必须以 掌握正确发音为前提）；第二，帮助学生了解 英语圈国家的 文化，因为没有文化基础的 语言是 死的；第三，教会学生学习策略，让学生掌握，通过阅读 材料，掌握信息的能力；第四，学习的过程是 自信心 逐步建立的过程，而不是 打消学生积极性的 活动。