怎样学习历史？

怎样学习历史？

历史属于文科范围，大多数内容需要我们记住，但开卷考试以后就大大的减弱了的文字的记忆。有些人认为：“这下可好了，可以正大光明的‘抄’了！”其实不然，只要考过一次的人都知道，考试难度更高了！考试提高了对历史事件的理解和灵活运用能力。所以开卷考试只不过是个幌子啦！这就让我们更难办了，本来对历史就没有兴趣，现在可怎么办呀？ 对于兴趣我不想说什么，人各有志！不过正因为人们不愿学历史，研究历史，国家才更需要这样的人才。物以稀为贵！所以学历史“出路”不会窄。冷门呀！

可以介绍几个方法给大家：一 是你自己的刻苦程度！刻苦是很重要的。这也就是一些好学生不爱学历史，可成绩也一样很好的原因所在！二 就有点左倾机会主义了，是“比较”！就是将相似题目或相同题材，模式的历史事件进行共性和个性的区分。（例如：南京国民政府的北伐同广州国民政府的北伐在性质上有什么不同？等等）当然，有时别太死板了，不管三七二十一生搬硬套的拉在一起比较，这样大可不必，也毫无效果。

不同的人对事物的认识不尽相同，因此对历史事件的理解可说是百花齐放，百家争鸣！这同语文很是相似。（对了，答历史题的另一个重要环节是你的文采要好！同样的语文基础也就得好）正所为“仁者见仁，智者见智”。所以我们得博取众家之长（指多看历史书籍），吸取有益的，形成自己的观点（高考时会加分的），再经“比较”。你会发现自己的分析能力增强了，看问题更深刻了。

还有也要进行学科间的综合，特别是与政治，地理学科的结合，增加纵向比较和横向比较。只要你勤奋，就算没有兴趣，也会在学习过程中体会到兴趣，又加深了对历史的理解，是能够出成果的。

方法有了，不过是别人的。有时会不合适自己，这就更要在学习中多总结经验和教训，的出自己的学习之路，那其他学科的学习问题也会迎刃而解的，好，路是自己的了，只要记住：“工夫不负有心人'' 学历史很简单的，最最重要的是兴趣，我学历史那会从来不背书的，看一眼就差不多全记住了，不是我过目不忘，是因为感兴趣，所以学的快，记得牢。所以你要好好培养你的兴趣，我最喜欢历史课，因为觉得就跟看故事书一样，一个一个的小故事，特别有意思，在繁重的高中里，上历史课是一种享受。
   你不要觉得你是在背书，你就当消遣，前后串联很重要，一个人一生的串联，一个朝代一个朝代的衔接，举例：当你学到秦始皇统一六国的时候，你就不能只学这个，你要自己联想，这个时候的西方世界发展到哪里了，和中国有什么差别，雅典那会子发展的怎么样了。。。中外结合，中中结合。
   答题也是有技巧的，我一直认为历史是不需要背的，不需要你条条框框都记得很清楚，其实很多知识你只要知道一个轮廓就可以了！把年代、重大事件发生时间记记清楚，遇到题目很多记不清的，自己推算也能推出来。
   想当年高考我可是历史政治都考A+的人，哈哈，希望对你有帮助。

先记知识点，知识点学会连串记忆，比如说秦王朝过了多少年，有什么政策、人物等等，然后就可以把所有的朝代的都连串记忆比较，学会将所有知识点连成一条线，看熟了然后看目录记，要达到瞄一眼目录就知道里面说的什么东西，然后就做题，只有做题你才知道自己到底哪里不懂，希望能帮到楼主！

我感觉主要是兴趣，给孩子说很有趣的历史故事【孩子喜欢的类型】只要孩子喜欢，那就行了，你都不用操心，经常和孩子做历史提问【是互相提问】，首先，你也要知道啊，很简单的。试试看。

经常看历史性的电视剧或者电影有很大的帮助，我高中的时候就这样学的，因为比较喜欢看电视剧，所以里面的情节记的都很清楚，然后再看看书就记的很牢固了，呵呵。

历史是一个知识点非常多的学科，既要求细致的记忆，又要求从整体上把握各知识点的内在联系。 历史的知识点虽然多，但是它的知识点都能够根据时间，或者是其他的分类方法把它串成一个链条。比方说像中国古代经济的发展史，这是一个大类，然后经济发展史又可以分成货币发展史、商品发展史，等等。又比如历朝历代加强专制主义中央集权的举措，就可以从战国的初步确立，然后秦朝、西汉、魏晋南北、隋唐、北宋、明清等各个朝代这样整理下来，这就是一个专题。把历史按专题归类整理，条理就非常清晰了，记忆也会很深刻，而且因为是打乱了书本的顺序看，能够有一种新鲜感，能够克服看书过程中的疲劳。结合考试来说，考题肯定会有一个切入点，进行归类整合后，答题就非常轻松了。 在最后的复习阶段，必须抓住课本做文章。如果按照不同的类别，把书本原有的顺序打乱了看，就可以把知识串成一根根链条，直至形成一个网络。你也可以边看书边作一些记录，简单地写个提纲，看完书后就对着提纲默默地回想一遍，这样学习效率可以大大提高。