写和顺云龙山景色作文写和顺云龙山景色

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小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。由于小学生的认知特点，作文水平的提高比起中学生来更有难度。 作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。因此，如果要让学生写出一篇好作文，就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。基于这些原因，在教学中，教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。二是多开展一些相关活动，如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听，并每天评出一位优胜者，以激发学生阅读课外书籍的兴趣。为了能够获得好评，他们积极准备、认真背诵，一学期下来，不仅自己读了不少书，积累了不少词句和文章片断，而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识，拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识储备。 学习在于兴趣。有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。那么，作文兴趣如何培养？首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题目，如记自己的同学、家庭成员等。其次，要经常采用一些有趣的教学方式，不仅让学生感觉有话可写，还要安排相当数量的口头作文。如可以利用讲故事，指导学生把故事讲得流利、清晰；或者组织学生续故事，让某一个学生讲故事的开头，其他学生把这个故事连下去，这样由于每个学生的思维方式不同，所表达的意思就有差别，故事的结局就自然不同；或者让同学们注意观察班上的某一位同学，然后不指名地用口语或文字描述其特征，叫另一个同学猜他是谁，猜对了，说明这位同学的描写是准确的。这样通过长期训练，学生的作文兴趣将会大大提高，作文水平也会有所长进。 如何将学生积累的材料组织起来，使其成为一篇完整的作文，这是教师指导学生作文的任务所在。一方面应该要求学生为自己的作文列份提纲。如选择中心思想，然后选择那些能够表达中心思想的材料，再安排和组织这些材料。编写提纲再写作文可以使学生做到胸有成竹，写起来也得心应手，所以是一个写作的好习惯。一方面平时讲解课文时，分析例文的写作方法，通过归纳总结，使学生掌握作文的一般方法，知道如何确定中心思想、如何选材、应先写什么、后写什么、详写什么、略写什么。有了较好的写作指导，学生在完成习作时，就能较为全面地写出该事物的特点，基本上做到条理清楚、层次分明、重点突出、详略得当。 要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。它包括中心思想的修改、文章结构的修改以及语言文字的修改等诸多方面。形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。 总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

在徐州市的西南，风景如画的云龙湖畔，屹立着一片由九座山 头组成的山脉。那是一个叫做云龙山的美丽地方。 云龙山并不高大雄伟，但却足够挺拔，如巨人一般。他的皱纹 十分深沉，仿佛藏满了沧桑。最妙的是，缠绵的云总是与他为伴。 她总出现在雨后，一出现便朦胧了整座山。太阳是爱凑热闹的，便 拨开了云，偷看他们。那山似乎害了羞，飞出一抹红晕。这时，风 也来了，硬是狠心地把云雾撕成一片片、一道道、一缕缕。而云缠 绕着山，仿佛一放手就是生离死别、天涯海角，这时的山也变得柔 情起来。烟云散尽，瓦蓝天空下的山便越发显得深沉了。 雨一下，山便多了几分活泼。鸟儿歌唱起来，泉水汩汩起来， 溪水潺潺起来。这时，最好去山谷里走一走。有谷的地方就有溪， 谷实是因溪而锦绣的。溪水清澈得空灵，如山顶寺庙中的梵音。水 中的蟹也大胆地钻出来，横着身子竖着眼睛瞧你，不怕你扰了它的 清净。这时的鸟鸣声最好听，被雾绕过、被雨洗过后的声音更明亮 了、更婉转了。鸟却藏在极幽深的地方，仿佛那歌声来自灵魂深处 。岸边的兰草显然被溪水梳洗过，以一个晨妆刚毕的少女的姿态站 在溪边，似在聆听“所谓伊人，在水一方”的诗句。走累了，就坐 一坐，或者就在石上躺一躺，反正随处都有风景。 这时，把思维放慢，把视线定格。定格在一朵花上，会想，生 命就是美丽；定格在一棵树上，会想，生命就该是站立的；定格在 蓝天下的一只鹰上，会想，生命原本就要飞翔。最好，还是什么都 不要想。幻想本来就是一朵花、一棵树、一只鹰——云龙山里的， 那么，就能听到山的呼吸了。当然，很快就能入梦。 清澈的水滋润出艳丽的花。云龙山突兀的岩上长不出什么奇花 异草，也不需要。但普通的杜鹃却让云龙山鲜艳起来，热烈起来， 奔放起来。四五月份，杜鹃花总是隆重宣告春天的来临。先是一粒 粒——那是生命的孕育，再是一朵朵——那是生命的绽放，而后是 一簇簇——那是生命的高潮，最后是一片片、一座座——那是生命 的升华。开得洋洋洒洒，活得轰轰烈烈。 这风景，让朝霞醉了，飘落下来成了红杜鹃——点亮了人的眼 睛；让织女醉了，裁下白云成了白杜鹃——沉静了人的心灵。有的 红白相间，那是大自然这一丹青妙手随意而精心的点染。 人间仙境云龙山，你让我发现了生命的瑰丽，醉心于绮丽的自 然美景。你是我对家乡的记忆，更是我家乡的骄傲！