红杏阅读有个孩子无意中把一颗杏核埋

红杏阅读有个孩子无意中把一颗杏核埋

1。联系上下文解释词语
（1）不由分说：想也没想
（2）碍眼：看着不顺眼
2。用“‖”把短文分成两段，写出第一段段意
第一段（第1自然段---第5自然段）：杏树破土而出后经历的掐尖、斧砍、锯杈的过程

3。填空
（1）孩子（掐）了杏树的（芽），杏树却（长出小枝）；孩子的父亲用（斧头），从（根部）砍断杏树，春天一到，杏树又（抽出芽）；孩子的爷爷（锯）去了杏树几个（杈），但当又一个春天来临时，杏树终于长到了（大墙外），开出了（花朵）。
（2）“你靠什么力量活下来，又开出了这样美丽的花朵”“希望，还有信念”这“希望”和“信念”是指（对开花的向往和战胜艰辛的信心）。
4这个感人的故事告诉我们：只要有向上的希望和战胜困难的信念，无论多艰难的环境中也能实现理想
5文中划线句子在文中所起的作用是：
连接上下文，同时衬托出杏树的顽强生命力

（划线句子为：杏树流着眼泪在雪下过了一个严酷的冬天）