中小学生的负担问题

中小学生的负担问题

确实应该减，不过您这是做社会调查呢还是做作业呢

一、切实推进素质教育，注重学生综合素质的提高 二、改革招生制度，从根源上切掉课业负担的罪魁祸首 三、需要教育局、学校、教师、家长、学生都要认识到减轻课业负担的意义不仅仅是减轻，而在于学生的全面发展。 四、制定责任追究制度，发现课业负担加重问题，追究有关人员责任

关于中小学生课业负担过重的问题时，可以有如下考虑： ①首先理论研究，说明中小学生课业负担过重的标准具体是什么，获得一些数据指标，比如课程数目、课后作业量、学习时间等等，这些数据指标将作为论述基础。同时，还可以进行二手资料研究，对比周边地区、全国平均水平等等。 ②通过对教育专家、教师、学生代表的访谈，初步了解学生负担具体的现状； ③通过具体的问卷调查，了解学生群体、家长群体、教师群体对目前学生课业负担的看法，进行数据统计分析，看看三个群体目前针对课业负担问题的态度如何。 ④进行具体项目的数据收集和整理，比如学校课程表上每天上课的时间、数目；课后作业的数量，一般学生完成课后作业需要花费的平均时间等等，对照国家统一标准和二手资料中地区水平、全国平均水平等等 ⑤最后得出研究结论，说明改善建议方法等。