文章写了关于玛格丽特的几件事?表现出了她怎样的思想?玛格丽特记住父亲的那句话?你对这句话是怎么理解的

文章写了关于玛格丽特的几件事?表现出了她怎样的思想?玛格丽特记住父亲的那句话?你对这句话是怎么理解的

小学语文毕业试题(1)(答案)
第一部分:基础知识积累与运用
一、积累与运用。
1.细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。(4分)
bào yuàn jié ɡòu kuí wú chú chuānɡ
抱 怨 结 构 魁 梧 橱 窗
2.成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝，也很有意思，你来试试看。(5分)
(1)将成语补充完整:精兵( 简 )政 ( 神 )机妙算 文质( 彬 )( 彬 )
(2)成语加减法:( 三 )顾茅庐+( 一 )步登天=( 四 )海为家
十全十美-( 七 )上( 八 )下=( 三 )心( 二 )意
(3)歇后语:孔夫子搬家--净是输(书)
3.古诗文是我们民族文化的精华，这些千古佳句相信你一定记得。(4分)
(1)死去元知万事空，但悲不见九州同。(陆游《示儿》)
(2)人非生而知之者，孰能无过?(《师说》)
(3)随风潜入夜，润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)
(4)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
4.语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗?给自己加把劲!(9分)
(1)六年来，我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈，我读了几篇外国小说，如其中有的《穷人》，我还读了三国曹植的一首诗，其中的表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了钋和镭，为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语专心致志。
(2)由于“伯牙绝弦”这个传说，人们便把真正了解自己的人叫做知音，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
(3)小学六年的生活一晃而过，真是光阴似箭，日月如梭(写两个表示时间易逝的成语)。我即将升入中学了，我想以“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”来告诫自己(填上恰当的名言警句或谚语)，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
5.六年的学习让你掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，请你试一试!(14分)
(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。(3分)
_____啊_____，今天是星期六(疑问)?
_____嗯_____，今天是星期六(肯定)。
_____哇_____，今天是星期六(兴奋)!
(2)下面这副对联你一定读得很好，请用“/”“ .”标注出停顿和重音。(2分)
删繁/就简/三秋树，领异/标新/二月花。
(3)我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀!
6.请写出四个描写景色优美的成语:(2分)
花红柳绿 繁花似锦 万紫千红 春色满园(粉妆玉砌姹紫嫣红红叶似火丛林尽染)
这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道:老师，小树苗是被风刮倒的。我是想帮它们站起来。(1分)
老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告标语。(1分)
小树小苗很可爱，需要大家来关爱。
来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。(2分)
书，是人类进步的阶梯。--高尔基
读书破万卷，下笔如有神。--杜甫
7.六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情，在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说……(写几句话，表达自己对母校的深厚感情，80字左右)( 略 )(3分)

第二部分:阅读积累与运用
阅读与理解。(26分)
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)
请仔细阅读下面的片段和文章，一定会让你收益匪浅。认真思考，再完成练习。
(一)
“她多想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1.你一定还记得，这个片段选自课文《卖火柴的小女孩》，它的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。你还阅读过他的其他童话，如《一千零一夜》、《海的女儿》等
2.回忆课文，美丽的东西指火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。(2分)
3、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到了什么?请写下来。(3分)
“幸福“是指她曾经幻象到许多美丽的东西;而另一层意思是她死了就不再寒冷、饥饿、孤独了，就幸福了。
(二)
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(shū sū)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“(即使)是坐公共汽车，你( 也 )要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年(幻 幼)的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wéi wèi)从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩(竟 竞)然名列前茅。
其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。
“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。
一位哲人说过:无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1.划去文中括号内不正确的字或读音。(2分)
2.第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。(2分)
3.适当的词语填在文中的横线上。(3分)
坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信
名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃
4.联系上下文写出词语的意思。(4分)
凤毛麟角:凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。
“残酷”:凶狠冷酷。这里指父亲用近似狠、酷的方法教育孩子，实为对子女的爱。
5.请你给短文加个合适的题目:《父与子》、《“永远都要坐在前排”的启示》(2分)
6.玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?(2分)
答:行动:⑴别人用五年学习的课程，她只用了一年。⑵她是建校以来最优秀的学生。⑶她成为了英国第一位女首相。
7.读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。(3分)
答:我的想法是:“态度决定一切”，我们要向撒切尔夫人学习，“永远都要坐在前排”。