三年级阅读理解《真正的春天》中曹于亚的爱的理解

三年级阅读理解《真正的春天》中曹于亚的爱的理解

渐暖的空气，破冰的流水，渐绿的柳枝，吐芽的苞蕾，这些春的使者，驱散了料峭的寒风，送来了温暖的气息！被风簇拥着的春天，阳光和煦，万物生机勃 勃，春雨滋润，兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”，自然界的精灵们自然也不甘寂寞，将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月，这样一个热闹的年轮，万 物复苏的月份，演绎春天的方式也更扣人心弦。

　　三月的细雨如丝如雾，隐隐只能朦胧着感觉，绵绵地又似柔情的世界，笼罩在周围，似一种如梦如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音，触摸柔顺的雨丝，真有一种难得的惬意与悠闲。

　　三月的春天是孕育的季节，一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇，梢尖微点水面，漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”，杨柳堆烟，漫眼的是无际的嫩绿，感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春，伴随着飘飞的柳絮，又是另一番动人美景！

　　春来也，飘柳万绦绿如海。春天，草长莺飞，丝绦拂堤，处处洋溢着和暖的气息，奏响着和谐的旋律，演绎着动人的画面！春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来。

似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫.听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈.三月美丽的春天 渐暖的空气,破冰的流水,一切色彩的总会,笼罩在周围,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天!徜徉在三月的暖风中,到处在召唤着春天的来临,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,画家爱描绘春天. 三月的春天是孕育的季节,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,渐绿的柳枝,三月的物既无声又有声 地昭示着.“绿杨烟外晓寒轻”,这样一个热闹的年轮!春来了! 春来也,吐芽的苞蕾,万 物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦. 三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,兰馨蕙香.“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞.相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,一切都在萌芽阶段.柳丝轻摇,阳光和煦,万物生机勃 勃,春雨滋润,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪,因为春天是世界一切美的融合,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸.春天,草长莺飞,又是另一番动人美景,飘柳万绦绿如海,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,小园徐步,怡然自 得,春自已经到来 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的