五年级下册语文补充习题上《放飞心情》第三题 的答案

五年级下册语文补充习题上《放飞心情》第三题 的答案

1.争强好胜（不甘示弱） 越飞越高（愈飞愈高）
2.第2小节最后一句话。还有第3小节从“高空中，一只老鹰……”到“不停的放着自己手中的线轴。”

3放飞心情，做一名快乐的人，这是我们每个人都期待的生活。那些徘徊在幸福边缘的人，希望能给自己一点勇气，用热情煽动生活，我们才能跨进幸福的门槛，享受生活的阳光雨露。

我的老师刚讲好，你真走运！
1.争强好胜（不甘示弱） 越飞越高（愈飞愈高）
2.第2小节最后一句话。还有第3小节从“高空中，一只老鹰……”到“不停的放着自己手中的线轴。”
3.答：省略了“我”之后的心情。我好像变成了一只小鸟……接下来自己想吧。
选我！

从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来说也可以：“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。 我们本想在知春亭畔喝茶，哪知道知春亭畔已是座无隙地！女孩子、男孩子，戴着红领巾的，把外衣脱下搭在肩上拿在手里的，东一堆，西一堆，叽叽呱呱地，也不知说些什么，笑些什么，个个鼻尖上闪着汗珠，小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子，大概是跑累了，背倚着树根坐在小山坡上，聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船，在波浪上荡漾，一面一面鲜红的队旗，在东风里哗哗地响着。 沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走，在转弯的地方，总和一群一群的孩子撞个满怀，他们匆匆地说了声“对不起”，又匆匆地往前跑，知春亭和园门口大概是他们集合的地方，太阳已经偏西，是他们归去的时候了。 走进玉澜堂的院落里，眼睛突然地一亮，那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花开得从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉…… 春光，就会这样地饱满，这样地灿烂，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！ 我们在花下大声赞叹，引起一群刚要出门的孩子，又围聚过来了，他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的女孩子。笑问：“你说这海棠花好看不好看？”她忸怩地笑着说：“好看。”我又笑问：“怎么好法？”当她说不出来低头玩着纽扣的时候，一个在她后面的男孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门外去了。 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数，这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！

《只拣儿童多处行》 习题
一、课文的题目“只拣儿童多处行”是什么意思?
。
二、读下面的—段话，根据拼音写词语。
对，就是开得旺!只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿也和儿童一样，在春天的感召下，huān chàng()活泼地，以wàng shèng()的生命力，shū zhǎn()出新鲜美丽的sì zhī()，使出浑身xiè shù()。
三、这篇课文的作者是著名的儿童作家冰心奶奶。请你根据搜集的资料制作一份有自己特色的作家卡片。
（冰心，原名谢婉莹，……）
作家卡片——冰心
冰心，------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
四、比一比，再组词。
拣（）壤（）魔（）堂（）畅（）
炼（）嚷（）摩（）棠（）杨（）
五、读下面的句子，解释画线词语的意思。
1.知春亭畔已是坐无隙地!（）
2.海棠花开得正旺。 （）
3.他们使出了浑身解数。 （）
六?课文填空。
1.“成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这扇大红门，就像， ， 。这句话把孩子们比作，可见孩子们，表达了冰心奶奶 。
2.“这繁花开得从树枝到树梢， ，阳光下就像 。”这句话用 来比喻 ，可见海棠花 。
七、课文按地点的转换，分别写厂 、、 、 等儿童的多，以及看到几棵大海棠树，感悟到春的力量，也感悟到。
八、看拼音，写词语。
tiāo jiǎnyí hé yuánwàng shènghuān chànghǎi tang
()( ) （ ） （ ） （ ）
九、在括号里填上适当的词语。
()的颐和园()地观赏
()的知春亭()地聊天
十、填空。
对，就是开得旺!只要 ，给它适时地，花儿也和儿童一样，在春天的感召下， ，以 ，舒展出 的四肢。这时候，自己感到快乐， 。
十一、阅读短文。完成练习。
冰心会见佤族小画家张可
最近。云南省9岁的佤族小画家张可赴京参加全国少年儿童绘画、书法、摄影大奖赛决赛。她以当场作的国画《妈妈快来呀》得到评委们的一致赞赏而荣获优秀奖。
遵医嘱在门上挂了“谢绝会客”牌子的9l岁老作家冰心很高兴地会见了张可。张可听父母讲过，冰心奶奶德高望重．是少年儿童的知心朋友，但进入了冰心奶奶家，站在书桌旁总还是有些紧张、拘束。冰心奶奶伸手把张可拉到身边，抚摸看她的手嘘寒问暖。冰心奶奶还回忆起在昆明生活的日子，说她就住在螺峰街，连着张可的家北门街．应该算是街坊邻居了。张可感到冰心奶奶的手是那样温暖．目光是那样慈祥，一下子消除了陌生感，便把头凑过去甜甜蜜蜜地亲了亲冰心奶奶的脸。
冰心高兴得笑了起来。对张可的爸爸妈妈说：“孩子还小，应该让她自由发展，不要过分施加压力，要给她玩耍的时间。”这时，张可拿出一幅自己画的国画《雏鸡图》，送给了冰心奶奶。她的心愿是祝冰心奶奶像童年时候一样，永远快乐。
那9只毛绒绒的、活泼可爱的小鸡仿佛在冰心奶奶的眼前跳跃起来，她一边开心地笑。一边夸奖道：“画很好!”接着招招手把张可的爸爸妈妈拢了过来，说：“你们从云南来的很不容易。来，我们合个影吧。”
照过相后。冰心奶奶又挥笔书写了“张可小朋友．愿你像一朵野花一样，在阳光下自由地生长!”的题词，送给张可。
1.冰心奶奶是在什么隋况下会见张可的?
。
2.张可为什么要把自己画的《雏鸡图》送给冰心奶奶?
。
3.冰心奶奶给张可的题词。表达了一种怎样的愿望?
。
参考答案
一、只要选择儿童多的地方，往那儿走，就能找到春天，看到希望。
二、欢畅旺盛舒展四肢解数
五、1.很小的空地。2.茂盛的意思。3.本事、能力。
六、1.从一只大魔术匣子里盖子敞开着飞涌出一群接着一群的关不住的小天使小天使充满生机和活力对孩子们的喜爱之情2.不留一点空隙几座喷花的飞泉飞泉海棠花开得很茂盛
七、颐和园门口知春亭畔湖边玉澜堂
十一、1.张可得了大赛优秀奖，冰心奶奶在医生的嘱咐“谢绝会客”的情况下破例接见了她。2.雏鸡，就是幼鸡。张可送这幅画，是祝91岁高龄的冰心奶奶像童年时候一样，永远快乐。3.希望张可按照自己的意思，自由地生长、发展，就像美丽的野花一样。

答：省略了天上是风筝的世界，耳边不时传来争吵声，我的思绪早以伴随着天空中的浮云飘上了天。

参考资料：自己写的！！

省略了“我”之后的心情。我好想和那些风筝和欢笑声一起飞上蓝天，与老鹰、燕子、蜈蚣、仙鹤、鹦鹉、蝴蝶一起在天空中自由翱翔，这时，自己仿佛也是一只风筝越飞越高，看见了祖国大江河水，看见了祖国重重高山，看见了祖国的繁荣富强的景象。