什么是四查四纠

什么是四查四纠

【工作内容】：
“四查四纠”教育整顿工作的主要内容：
(一)查思想，纠正廉政意识不强的问题。
重点查找理想信念不坚定，廉洁自律意识不强，拒腐防变的思想道德防线不牢固等问题。特别要查找领导班子和领导干部反腐倡廉建设重视不够，党风廉政教育不深入，党风廉政建设责任制落实不得力，惩防体系建设滞后的现象，纠正廉政意识不强的问题。
(二)查斗志，纠正精神状态不振的问题。
重点查找工作热情不高，责任意识、创新意识、进取意识、拼搏意识不强，居功自傲、追求享受，不思进取、得过且过，工作漂浮、办事拖拉、敷衍塞责等“庸懒散”现象，纠正精神状态不振的问题。
(三)查作风，纠正作风建设不实的问题。
重点查找“以人为本、执政为民”思想根植不深，群众观念淡薄，对群众困难漠不关心、对群众意见敷衍了事、对群众反映久拖不决等损害群众利益的行为；查找赛风赛纪和反兴奋剂专项治理各项措施落实不到位，行业作风建设推进不得力的现象；查找缺乏凝聚力、战斗力，不讲团结、作风霸道、独断专行、民主集中制不切实执行，逢迎讨好、互相吹捧、庸俗好人主义的现象，纠正作风建设不实的问题。
(四)查纪律，纠正遵章守纪不严的问题。
重点查找政治纪律观念不强，各项法律法规和总局的各项规章制度执行不严格，乱说乱传、我行我素，上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止的现象；查找有无利用职权和职务上的便利谋取不正当利益、假公济私等违反“廉政准则”五十二个不准的行为；查找有无参与体育赌博、操纵体育比赛、使用兴奋剂、年龄身份造假、利用职务之便索拿卡要、参与色情活动、酗酒滋事等违反总局系统从业人员“六个严禁”规定的行为，纠正遵章守纪不严的问题。

【方法步骤】：
教育整顿工作分五个步骤进行。
(一)动员部署
召开总局系统“四查四纠”教育整顿工作动员会，对这项工作进行总体部署。各单位按照总局要求及时动员部署，认真传达总局会议精神，贯彻落实2011年国家体育总局反腐倡廉建设暨警示教育会议要求，制定教育整顿工作方案。要深入进行思想发动，确保全体干部职工加深对开展教育整顿活动的重要性和紧迫性的认识，增强参与教育整顿活动的主动性和自觉性。
(二)自查分析
要明确教育整顿重点，紧紧围绕思想、斗志、作风、纪律这四个环节，把学习教育贯穿于教育整顿工作全过程，以足球腐败案件为鉴，认真汲取教训，开展正反两方面的典型教育，以点带面，全面提高。每位同志要认真撰写自查分析材料，通过党支部会、专题民主生活会等多种形式，组织开展自查、互查，要善于提出、积极征求意见、建议，对照工作和思想实际，深入查找存在问题，查摆问题要触及思想，触及灵魂，要查深、查透。领导班子和领导干部要身体力行，率先垂范，带头学习，带头查摆问题，带头亮思想、找根源，带头开展批评与自我批评。各单位要将本单位自查剖析情况形成报告于6月20日前报总局“四查四纠”教育整顿工作领导小组办公室和总局分管领导。
(三)整改落实
针对查摆出来的问题和自查自纠的情况，认真找准需要整改的突出问题，剖析原因，专题研究整改工作，制定整改方案，落实整改措施，提出整改期限，明确任务，完善制度，落实责任，切实达到查根源、举实措、促转变的工作效果。对存在突出问题的单位和个人，视情节轻重给予批评教育或组织处理，对发生严重违纪违法问题的，严肃追究，依纪依法予以惩处，绝不姑息。
(四)总结点评
认真总结“四查四纠”教育整顿工作开展情况，分析存在的问题，找准规律特点，巩固取得成效，提出进一步改进和加强的措施和意见，建立健全加强队伍建设的相关制度机制。要通过巡视督察、召开座谈会、检查考核等形式，总结讲评教育整顿工作。各单位要认真撰写教育整顿工作总结，于教育整顿工作结束后10日内报总局“四查四纠”教育整顿工作领导小组办公室，并适时组织召开由总局分管领导参加并进行点评的分管单位教育整顿工作总结会议。
(五)公开承诺
每位同志和领导班子要写出书面整改措施，并结合总局系统从业人员“六个严禁”的规定，按照中央《关于在“创先争优”活动中开展党员公开承诺的通知》精神，逐级签订总局“四查四纠”教育整顿工作“公开承诺书”，认真抓好承诺的提出、公示、履行及评议等环节。总局“四查四纠”教育整顿工作领导小组将逐级加强督促检查，提醒帮助兑现承诺事项，对履行承诺情况进行评议，并将评议结果作为考核评优的重要依据。

读《生命 生命》有感
《生命 生命》这篇文章通过写飞蛾在指中求生，瓜苗在砖缝中茁壮生长，用医生的听诊器听自己的心跳，作者从中明白了生命的意义，并从中明白了生命虽然短暂，但是，可以让有限的生命体现出无限的价值的道理。通过学习这篇文章，使我认识到生命的意义在于：
要珍惜生命，决不让它白白流失。这就要合理地安排好每一天的学习和工作，不浪费一分一秒时间。今天的事一定要在今天完成，不要放在明天去做。不要空口讲白话，只讲不做。
要让有限的生命体现出无限的价值。要像雷锋叔叔讲的话那样：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
要使自己的生命活得更加精彩，更有活力。要学会在学习中寻找乐趣，在快乐中学习，在快乐中工作。要设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
这篇文章对我的确很有启发。要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值