制造业是什么

制造业是什么

1．电子及通信设备制造业：（1）计算机类：计算机及应用，计算机网络，办公自动化，信息技术，计算机信息技术，计算机平面设计，计算机系统维护，计算机，计算机辅助设计等；（2）电子类：电子，电子电器应用与维修，电子实用技术，实用电子技术，电子电工，电子技术应用，应用电子技术，电子电工技术应用，电子电工与信息，电子信息技术等；（3）光电通信：电缆光缆，光电技术等。

2．电气机械及器材制造业和普通机械制造业：机电技术应用，机械模具，机电一体化，数控技术应用，机械制造及自动化，工业自动化，机电，机械加工技术，机电工程，数控机床与模具，机械数控技术，机械等。

3．服装及其他纤维制品制造业：服装制作与营销，服装设计与工艺，服装设计与表演，布艺与服饰设计，服装，服装设计与制作等。

4．交通运输设备制造业：汽修，汽车修理与驾驶，汽车运用与维修等。

5．纺织业：染整。

6．化学原料及制品制造业：精细化工。

7．医药制造业：生化制药。

8．印刷业记录媒介的复制：彩印与制版。

根据有关资料显示，皮革、化学纤维、纺织、服装、文教体育用品、普通机械。塑料制品、电气机械等行业是我省的主要制造业，这些行业的总产值占了我省工业总产值的大部分份额，这些行业的产品在全国的市场占有率都很高。把现行职业学校开设的制造业类专业与我省主要制造业作一对照分析可以看出，学校的专业结构与制造业行业结构很不一致，而且，专业设置很不平衡，一些专业（例如计算机专业）开设过多，而另一些制造行业很需要的专业几乎不办，结果是一些专业的毕业生分不出去，另一些专业的毕业生供不应求。所以，针对这种情况，职教部门和学校要调整现行的专业设置，使专业结构与制造业发展相适应。

在本次调查中，计算机类专业设置尤其值得关注，调查表明，全省职业学校普遍开设计算机类专业，而且办学规模大、招生人数多，有个别学校，它的在校生总数为1500人左右，但它的计算机专业人数达1000人以上，这种职校的“计算机热”现象应引起我们的高度重视。

参加调查的学校共34所，其中有28所学校开设了计算机类专业（见表三），也就是说，被调查的大部分学校均开设了计算机类专业；而且，计算机类单个专业的在校生规模都相当大（见表四），其中在校生规模在600人以上的学校占了被调查学校数的三分之一。

所以，作者认为，根据目前计算机专业的岗位需求和需求的人才层次，结合我们的职高学生实际的计算机操作技能来看，现行的计算机专业规模偏大。

制造业是指对采掘的自然物质和工农业生产的原材料进行加工和再加工，为国民经济其他部门提供生产资料，为全社会提供日用消费品的生产部门。从以上定义来看，制造业的输入是各种自然的或工农业生产的原材料，经过加工制造，输出社会需要的产品。这里有一个重要特征就是对原材料进行加工。在这个定义下，那种采掘业（采油、采煤、采矿等）不属于制造业。例如，石油开采不属于制造业，而石油练制则属于制造业。制造业是工业中的重要成员。在工业部门中，制造业占有中心地位。 制造业企业是工业产品的生产者。制造业企业的基本任务就是为社会提供用户所需的工业产品（包括工业劳务）；同时要求以较少的投入取得较多的产出，以期取得必要的经济效益和社会效益。制造业企业是一个自主经营、自负盈亏的经济实体。 制造业企业的生产运作活动，是一个“投入—变换—产出”的过程，即投入一定的资源（如物料、设备、资金、信息、技术、能源等），经过一系列或多种形式的变换（如，机械等行业的物理变换；化工等行业的化学变换），使其增值，最后以某种形式（有形的产品或无形的产品）提供给社会。 制造业企业的组织结构是一个分工精细的复杂机构，它由许多生产环节和职能部门组成。生产部门采用各种先进的生产工艺技术和设备，配备各种专业技能的技术工人，从事产品的生产制造活动。制造业企业各部门各环节是互相依存、相互制约的高度统一的有机整体。企业的所有职工和进行的所有活动都是为了完成企业的总体战略目标。为了使企业达到这个共同的目标，必须通过企业管理过程，即通过计划、组织、协调、控制一系列管理手段，把各个部门、各个环节、各个职工的行动协调起来，按照统一的计划，做好自身的本职工作。 制造业企业的生产经营活动是以产品为中心进行的。企业根据市场的需求和客户定单制定生产计划，并根据企业现有的库存资源，采购生产所必须的物料，安排生产设备和人员进行生产。制造业企业的管理活动也是围绕着产品开展的，如编制产品的生产计划，控制产品的生产进度，保证产品的质量，控制产品的成本等。 与传统制造业相比，在现代制造业企业中，科技起着更重要的作用。在生产加工中，采用了大量的先进的工艺技术和设备，大量采用了自动化技术。在整个企业的运作中，从产品设计和研发、生产制造、经营管理到日常办公都实现了数字化和信息化。以计算机和网络为代表的信息技术 回答不全，请参考以下网址： http://www.shenmeshi.com/education/education_20070528154127.html