网络时代我们如何做好家庭教育

网络时代我们如何做好家庭教育

为人父母的我们，在这个时代该如何做好家庭教育便成了当务之急。实际有关这个问题，报刊杂志上早就在探讨了，可我看了许多文章介绍的都是西方国家、尤其是美国人如何教育自己的孩子、美国的父母与自己的孩子在这个时代如何交流等等。承然他们的方法在他们那个国度也许很适用，可是我却觉得我们中国的为人父母者不一定非要照搬他人的方法，因为毕竟中美文化传统和社会环境是不同的，对于我们中国的家长来说，那些方法也许不适合于我们用来教育我们的孩子。那么我们中国的父母在这个网络时代到底该如何教育我们的孩子呢？做为一个曾从事过网络教育工作，同时也做为一个孩子的家长，在此我只想和我们中国的为人父母者谈谈我个人对这个问题的一些看法。
“没有自我教育就没有真正的教育”。对于我们中国的家长来说，最关键的就是在教育孩子以前，先教育我们自己、先改变我们自己的思想。我们大多中国的父母在教育孩子的过程中不是哄骗，就是打骂，再不行就是将自己小时候的穷苦经历搬出来，一遍遍不厌其烦地向孩子灌输苦尽甘来的道理，以期赢得孩子的“同情”，从而来感化他们。可往往我们为人父母者看到的并不是我们所期望的结果，孩子不是因了我们的哄骗而被娇惯的不成体统，就是因了我们脑海里“棍棒之下出孝子”、“不打不成才”的思想观念而喝斥地出了毛病，见了父母就象躲避吃人的老虎一般。当我们想把自己童年苦难的故事搬出来时，他们又百般厌烦、甚至捂着耳朵逃离我们的视线。所以我们中国的父母在教育孩子的时候，我认为最大的误区就在于没有学会要想教育别人就应先教育自己，要想使孩子有所改变，那我们就应该先来改变我们自己的思想观念。
“没有相互的沟通就没有真正的教育”。教育这是一项以生命来影响生命的事业，没有沟通就没有交流，而没有交流，我们的教育就难以达到预期的目的。所以在孩子需要我们做听众的时候，我们所做的工作只是静静地做一个聆听者，认真地倾听孩子说话，不要随便去打断他，并且在倾听的过程中关注他说话的亮点，感觉他的情绪，时不时拉拉他的手、会心地笑一笑，或者点点头等，用一些身体语言让孩子感觉到我们的认真与重视他的程度。然后等孩子说完了，我们先要稳定自己的情绪，再用平和、积极的态度，合理地答复孩子话语中存在的一些问题。而且要注意无论如何不要过多地拿自己的孩子和别人比，只要他有一点点进步，你都要马上给予肯定，并且用赞赏的眼光、用鼓励地语气表扬他，让他感觉到自己也是有优点的，如果你这样做了，那离我们的目标也就不远了。
做孩子的精神后盾、指导老师和心理医生。人们常说“父母是孩子的第一任老师”，其实更是孩子“终身的老师”，人们还说“家庭是孩子的第一所学校”，其实家庭更是孩子“终身的学校”。我们为人父母者要把引导和教育孩子“学会做人”作为家庭教育的首要任务，在教育孩子之前，我们首先要教育我们自己，在想要改变孩子之前，我们首先要改变我们自己。我们要做孩子的精神后盾，要做孩子的指导老师，还要做孩子的心理医生。因为在我们的职业生涯里，任何工作都可以随时辞去，而父母这个“职业”，我们却是不可以随便辞去的，因为这是责任，这是义务，这是我们一生最值得骄傲的“职业”。

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