最新北师版二年级数学课桌有多长教学设计

答案:2 悬赏:80

解决时间 2021-02-18 02:02

提问者网友：饮鸿
2021-02-17 12:18

最新北师版二年级数学课桌有多长教学设计

最佳答案

二级知识专家网友：情战凌云蔡小葵
2021-02-17 13:48

教学目标：
1．经历用不同工具测量同一物体的长度的过程，体会统一长度单位的必要性。
2．认识厘米，体会厘米的实际意义。
3．能估计较小物体的长度，会用刻度尺测量物体的长度。
教学重点：体会统一测量单位的必要性，掌握测量方法以及能用“厘米”作单位。
教学难点：让学生掌握测量方法，理解长度单位“厘米”。
教具：小棒2根、直尺、字条、课件。
学生学具：直尺
一、导入新课：同学们，你们知道自己的课桌有多长吗？你们想知道吗？这节课老师和同学们一起来测量课桌有多长。
（板书：课桌有多长）
请同学们用你喜欢的方式量一量你的课桌有多长？
生汇报结果。
二学习新知
1.同学们仔细观察，看一看尺子上都有什么。
生汇报，师板书： 0（起点）

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1楼网友：摧毁过往
2021-02-17 15:14

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

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