怎样鼓励学篮球的学生

怎样鼓励学篮球的学生

在他有做得好的动作时 你夸奖他 可能给予他更大的自信 才会更有兴趣 更努力的去学basketball 由于我也是学篮球的 所以我认为这个方法不错

看艾弗森的过人 格里芬的扣篮 乔丹的关键时刻

能进四强.从现在的状态来看我们很有可能战胜希腊，虽然希腊很强： 按照现在的状态。男篮除了美国，与任何一支球队都可以抗衡，进入四强不是梦想。 昨晚，在一场事关中国队能否杀入八强的“生死战”中，中国男篮以59∶55力克诺维斯基领衔的强大德国队，提前一轮晋级八强。全场比赛，中国队球员顽强的防守、高昂的斗志和 神勇的表现都给球迷留下了深刻的印象，尤其是两位在nba征战的内线核心姚明、易建联更是担负起了他们应该承担的责任，可以说，nba的征战让他们走向了成熟，奥运会的拼杀则让他们热血沸腾，为了祖国的荣誉、为了球队的利益，他们挺直腰板、知难而上，他们不愧是中国男篮的脊梁！ 　　大姚浴血奋战，他就是“核心”！ 　　不管姚明喜不喜欢“姚核心”这个称号，如今的中国男篮的的确确是以他为攻防核心而构建的球队。奥运会开幕至今，姚明在 中国男篮参加的三场比赛中无论从出场时间、对球队的贡献、领袖作用等方面都是名副其实的“姚核心”。昨晚与德国队的激战，大 姚出场34分27秒，砍下25分(全场个人得分之最)、抢下11个篮板球(与易建联名列中国队之最)、对手侵犯11次(全场之最)，这 组数据充分印证了姚明的重要性和他的核心地位。 　　昨天的比赛一开场，姚明便显示出了良好的竞技状态和舍我其谁的王者之风，他的外线发炮和内线强攻使德国人见识了“小巨人 ”的威力。随着比赛的进行，姚明手风越打越顺，成为了中国队最稳定、最值得信赖的一个“得分点”，也成为了球队防守时最令对 手畏惧的一道屏障。第二节比赛，中国队发挥出现起伏，对手趁机打出22∶8的攻击波，比分也变成了31∶27，德国队由落后10分变 成了领先4分。姚明除了用话语鼓励队友之外，还用自己的行 动改变着命运。第三节比赛，姚明率领中国队重新赢得了主动，该节结束前3分31秒，姚明在篮下“打三分”得手并造成“德国天王 ”诺维茨基个人第二次犯规，大姚奋力地挥舞着自己的手臂，嘴里模仿着重型机枪开火时的音效“砰、砰、砰！”在气势上，姚明完 全压倒了诺维茨基，在比分上，中国队以47∶39反超了比分。 　　最后一节，手臂已经挂彩的姚明缠着绷带继续奋战，他浴血奋战的举动无疑点燃了队友们的求生欲望，因此，面对德国人一次 次的反扑，中国队的小伙子们没有被冲垮，他们坚持到了最后。比赛结束前，已成竹在胸的中国队主帅尤纳斯终于让姚明提前下场休 息了，事实上，这也是老尤给大姚的一个机会，一个享受全场球迷欢呼和掌声的机会。 　　阿联临危不乱，他就是“钥匙”！ 　　姚明回归之前，易建联在几场奥运会前的热身赛中俨然成了球队的攻防核心。随着姚明的回归，阿联的角色再次发生转变，在这个过程中，他的表现出现了起伏。奥运会开幕后，阿联在中美 之战和中西之战中的表现也只能用中规中矩来形容。 　　昨天，阿联憋着一口气要证明自己，而在证明自己之前，他明白，首先要把自己完全融入了全队的战术体系之中。开场后，阿联 果然显得有些不一样了，他不再急于用飞身暴扣来证明自己的实力，也不再患得患失的找不到自己的位置，相反，他努力地参与防守 、努力地奔跑和补防、努力地在篮下拼抢篮板球，同时，也把握住了几次有限的出手机会。整场比赛，阿联和姚明一样抢到了全队最 多的11个篮板，而他所得到的9分也仅次于姚明。值得一提的是，在比赛第四节的关键时刻，阿联临危不乱投中了为中国队锁定胜局 的一球。当时，德国队将比分追至55∶56，中国队仅仅领先1分，如果对手再度反超比分的话，中西之战被逆转的一幕完全有可能再 次上演，好在进攻权掌握在中国队手中，站在空位的阿联接到队友传球后毫不犹豫地将球投了出去，“唰”的一声，皮球如长了眼睛 一般钻入了篮筐，全场沸腾了，这个进球太关键了，用“一球值千金”来形容也绝不夸张！易建联成为了这场中德之战中国队取胜的 “钥匙球员”，他和他的这个进球就是中国队打开胜利之门的“金钥匙”。 　　根据竞赛规则，本场战胜德国队，4战2胜2负积6分的中国男篮已经稳进八强，即便18日德国队战胜美国队，中国队不敌希腊队，两队同积7分，但中国男篮在胜负关系上占优，也会以b组第四晋级八强。 　如果姚明和男篮继续有出色的发挥，和这样的对手打成势均力敌的局面，足以证明男篮的整体实力和世界强队间的差距有了质的改善，进入八强肯定能.只要能战胜希腊就有进入四强的希望.加油啦，中国男篮.希望你们能创造辉煌 附中国队小组赛最后一场赛程。 8月18号 14:30 中国vs希腊 cctv-高清

最好是能从他的兴趣入手 比如他喜欢的球星 比如他向往的生活和成就之类的

最好是能从他的兴趣入手 比如他喜欢的球星 比如他向往的生活和成就之类的 在他有做得好的动作时 你夸奖他 可能给予他更大的自信 才会更有兴趣 更努力的去学basketball 由于我也是学篮球的 所以我认为这个方法不错

也可以通过树立一个身边的榜样来鞭策他首先给他知道篮球的魅力，在平时训练或者是打对抗赛的给予肯定和鼓励，通过对别人的鼓励来激励他去更努力的学习，没做好的话也要进行鼓励