甘罗课本剧作文评语怎么写
答案:2 悬赏:0
解决时间 2021-11-16 14:31
- 提问者网友:控制庸俗
- 2021-11-16 01:59
甘罗课本剧作文评语怎么写
最佳答案
- 二级知识专家网友:情窦初殇
- 2021-11-16 02:13
剧本与故事的共同点是,都有人物、环境,都不乏生动的描写和细致的刻画。所不同的是,故事不受舞台时间、空间的限制。因此,将剧本改写为故事,可以放开手去写,时间、空间不必那么集中。整个故事可根据剧本中矛盾冲突的发展变化过程,构成故事的开端、发展、高潮。结局的情节结构。在故事中可以加强人物的心理描写、行动描写,使人物性格更为突出,形象更为鲜明,思想感情更为丰富。同时,可将剧本舞台说明中的布景说明改为环境描写,为故事情节发展和人物活动提供更为广阔的天地。
剧本的语言要表现人物性格,剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话,包括对话。
总之,不论将叙事诗文改编为剧本,还是将剧本改写为故事,都要注意不同文体的表现形式和特点,努力做到正确理解原作,使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主
剧本的语言要表现人物性格,剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话,包括对话。
总之,不论将叙事诗文改编为剧本,还是将剧本改写为故事,都要注意不同文体的表现形式和特点,努力做到正确理解原作,使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主
全部回答
- 1楼网友:苦柚恕我颓废
- 2021-11-16 02:41
甘罗课本剧
时间:战国时期
人物:甘罗、甘罗的妈妈、甘罗的爷爷、秦王、文武官员
第一幕
[幕启。甘府的后花园,甘罗的爷爷走来走去,不停地唉声叹气。甘罗快步走上去。]
甘罗:疑惑地爷爷,您有什么难事?
爷爷:叹了口气,愁眉苦脸唉,孩子呀,大王不知听了谁挑唆,硬要吃公鸡下的蛋,命令满朝文武,想办法去找,要在三天内找不到,大家都得受罚。(又接着叹了口气。)
甘罗:(气呼呼地)秦王真是太不讲理了。
———幕落
第二幕
[幕启。甘罗回到家里,他很难入睡,于是,就和妈妈一起讨论起来,甘罗把事情和妈妈全说了一遍。]
甘罗:(着急地说)妈妈,这怎么办呀?
妈妈:(生气地说)秦王太不讲理了。
甘罗:(眼睛一转)想起了个主意,妈妈,您别急,我倒是有个好主意。
妈妈:(妈奇地问)你小小年龄,能有什么好办法呀?
甘罗:(神秘地说)不告诉你,这是个秘密,明天您就等着瞧好了。
———幕落
第三幕
[幕启。秦王宫殿。秦王,文武官员已在朝上。甘罗替爷爷上朝了。他不慌不忙地走进宫殿,向秦王施了一个礼。]
秦王:(把脸拉长)生气地说:“小娃娃到这里捣什么乱啊!你爷爷呢?”
甘罗:(一本正经)地说:“回禀大王,我爷爷今天不来了,他正在家里生孩子呢!托我替他上朝来。”
秦王:(哈哈大笑)指着甘罗说道:“你这孩子,怎么胡言乱语!男人家怎能生孩子呢?”
甘罗:(一本正经)地说:“既然大王知道男人不能生孩子,那么公鸡又怎能下蛋呢?”
[秦王无话可说,文武官员偷偷地向甘罗伸出了大拇指,还鼓励了甘罗。]
———幕落
我要举报
如以上问答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息,可以点下面链接进行举报!
大家都在看
推荐资讯