淄博的朋友有谁知道山东省淄博市博山区崮山镇裕禄中学的教学质量为啥这么臭啊

淄博的朋友有谁知道山东省淄博市博山区崮山镇裕禄中学的教学质量为啥这么臭啊

你好 朋友
为什么这么差：外在信息量、教学物质条件、学习的干扰程度的不同了。
外在信息量是指教学以外的大环境的信息量，即在信息上与国家甚至是全球同步的条件。教学需要社会大环境的信息作为后盾开展。比如农村学生如果不知道什么是克隆，所以省统一试题的中考出了相关题目就无法作答了。这就是信息量的不同或者说是发展不平衡所导致的。这个信息量也可以理解为社会知识。

教学物质条件就不用说了，好的物质条件可以获得更高效的教学，农村的孩子英语听力和发音不好大多是因为老师的听力和发音不好，而这就和学习设备有直接关联了。另外坐私家车回家当然比走山路回家要更利于学习。

学习的干扰程度是指社会对教学的副面作用。农村很多活要做，学习时间少了，自然就容易分心也就不容易好好学习。另外，还有就是老师了，好老师不去那了，位置偏远了.....
知道就这么多了，我想我基本说清楚了吧。