构建与实践课题教学成果展示课件怎么做

构建与实践课题教学成果展示课件怎么做

活动总目标:
　　1、通过展示，使学生学会分享合作成果，增强表达能力，变得更加自信。
　　2、通过交流互动，使学生学会倾听，学会发现，学会提问，提高应变能力。
　　情感目标：
　　1、学生通过与同学合作，体验合作的乐趣。 2、养成保护环境、珍惜劳动成果的好习惯。 3、养成讲文明、讲卫生、不乱丢垃圾的好习惯。 能力目标：
　　1、提高收集整理的动手能力。 2、提高语言表达能力。
　　3、学会发现问题、解决问题的能力。 教学重难点：
　　通过展示活动，学生相互交流、合作学习，获取其他同学的建议，认识到小组合作的重要性。 活动准备：
　　课件，展示道具 学情分析：
　　经过前一阶段的活动，同学们已在校内外展开了广泛的调查实践活动。我们为了让同学们更全面地了解相关信息，利用网络在课余指导同学们简便、快捷地进行资料查询。同学们收集到大量的资料，文字、数据、图片应有尽有，但稍显不足的是这些资料大都很杂乱，没有经过分类整理，这就要求老师必须引导学生对收集的资料加以整理。引导学生针对出现的种种问题进行研究，讨论出整理资料的方法，再让学生在组长的带领下，围绕本组研究内容对自己的资料进行整理、归纳，使之更简洁更有条理。